群英學校2014—2015學年度
群英學校杜蓓蓓
在這一學期裡，全體美術教師在學校的領導下，認真貫徹執行學校的各項規章制度，圓滿地完成學校分配的各項任務。老師們既能做到教書又育人，上好美術課，又能盡心盡責地做好學校各項工作。並積極配合其他老師做好份外工作。
現總結如下:
一、不斷提高教研組自身素質。
我們在思想上要求進步，關心國家大事，積極參加業務學習，遵守《教師法》、《教育法》，在實際工作中嚴於律己，做到為人師表、嚴於治教，熱愛本職工作，關心愛護學生，尊重學生，不僅對學生授以知識，更注意以美育人，陶冶性情。
我們積極開展教研活動，學習貫徹美術新《課程標準》精神，認真研究教材，鑽研教法，不斷加強理論學習，不斷總結經驗，積極進行教學改革實驗，為了更好的了解教育資訊，我們共同閱讀有關的美術資料，學習學校相關的規章制度要求;多看和教育有關的書籍，提高自己的教學水平。從而開闊視野，提高了理論修養。
除課堂教學研討外，加強教師基本功練習，每週一張鋼筆字、一板粉筆字。我們組共有兩位美術教師，本學期，我們團結一致，認真進行美術教學研究，除了學校組織的每週集體研討之外，平時根據教學需要，隨時進行小組研討，形成濃厚的教研氛圍。
加強美術組成員建設，按教導處具體要求及時上傳材料，同組成員做到人人瀏覽點評，發揮網路教研的實效性。重視反思在日常教學中的作用，養成良好的反思習慣。
二、不斷提高教研組課堂教學能力。
在教學上，我們組老師，認真深入研究學習新修訂的美術課程標準，把暑假裡遠端研修的知識落實到課堂上，在教學中注重教學方法和形式，面向全體學生，注重美術專業知識的培養，關注個別學困生，加強輔導，不斷提高發展學生的藝術修養，全面發展學生的藝術個性。
根據學生年齡的生理和心理特點進行課堂設計，並注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關係;在培養能力的過程中，加強思想政治品德教育，充分發揮美術教學的情感、美感陶冶功能，努力培養學生健康向上的審美情趣，提高學生的審美能力，以美引善，以美育德，體現小學美術教學素質教育方向。通過各種形式對學生進行美術文化教育。例如利用課件美術資料對學生進行形象直觀的美術教學，激發學生學習美術的興趣。
例如與各班級班主任老師緊密配合，抓好課堂紀律，開展多種形式的美術課堂教學和美術創作活動，對學生進行美育教育等等。
提高課堂教學，實行先週備課。在本組成員的合作下，組內每人一節公開課，進行了一系列課堂教學活動:教學能手觀摩課;青年教師研討課;學科教師達標課，迎接課堂大比武。
平時認真備課，堅持美術課理論技能堂堂清。同時對任教班級學困生情況瞭如指掌，時時刻刻關注上下兩端學生的成長狀況，結合學校開設的校本課程提高班，加強對學困生的針對性輔導。老師們在活動中得到了鍛鍊，對課堂教學有了新的感悟，並明白了自身不足，從而確定了未來的發展目標。
可以說，活動讓老師們不斷成長。
三、注重學生特長發展，為學生創造展示才華的平台。
我們組老師注意發掘、善於發掘有美術特長的學生，組織他們在校本課堂上進行培養。為了使學生們學有樂趣、學有所獲，有大的飛躍，我們美術組老師做到有計畫，有步驟，有效果地培養學生。並利用美術作品對學生進行熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛生活，熱愛大自然的教育，培養學生健康向上的審美情趣。
舉行了「十一」校園藝術節學生書畫展，培養學生的參與意識，體驗成功的樂趣，行成正確的價值取向。美術組展覽後進行作品收藏，校領導非常支援美術教育工作，便於學生美術作品的收藏和展覽。
存在的問題:通過參加全省骨幹教師培訓，見識到了其他學校的美術發展特色。作為美術教研組，我們該把更多的精力放在對美術的鑽研和對學生的輔導上來，讓學校美術發展有自己的特色，能開出奇異的鮮花!
美術組工作總結
新賓高中 美術組2012.1.10 美術組工作總結 這學期的教育教學工作已經結束，根據課程改革需要和學校教學工作計畫的具體要求，美術組組全體教師結合本組的具體實際情況，認真貫徹執行學校的方針政策，順利地完成了本職工作，並在新課改 組內教研等活動中取得了新的突破。現將半學期以來的工作做一總結，以利於今...
美術組工作總結
鄭州機電工程學校美術組 在這一學期裡，全體美術教師在學校的領導下，認真貫徹執行學校的各項規章制度，圓滿地完成學校分配的各項任務。老師們既能做到教書又育人，上好美術課，又能盡心盡責地做好學校各項工作。並積極配合其他老師做好份外工作。現總結如下 一 不斷提高教研組自身素質。我們在思想上要求進步，關心國家...
小學美術教研組工作總結
2014年春小學美術教研組工作總結 我校的美術教研工作，嚴格按照教育部新制定的 九年義務教育全日制小學美術教學大綱 修訂稿 要求 堅持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生 以學科教學新大綱 新教材為基礎 以教科研為先導，努力提高教師自身的素質。一 加強理論學習提公升自身素質 1 學習新課改，把握教改...