關於印發臨床藥師培訓考核方案及培訓指南的通知
各臨床藥師培訓試點基地：
為落實《衛生部臨床藥師培訓試點工作方案》，對臨床藥師培訓試點工作提供指導，我委組織制訂了《臨床藥師培訓考核方案（試用稿）》， 10個《專科臨床藥師培訓指南（試行）》，以及《培訓手冊（試行）》、《學員手冊（試行）》、《教學藥歷（試行）》等培訓試點用規範檔案，經衛生部科教司同意，現發給你們，請自2023年12月起試行。試行中有何意見和建議請及時通報我委。
附件：教學藥歷格式.doc
臨床藥師培訓考核方案－試行.doc
培訓手冊-學員記錄用.doc
學員手冊-試點基地用.doc
臨床藥師培訓指南1-呼吸.doc
臨床藥師培訓指南2-抗菌藥物.doc
臨床藥師培訓指南3-心血管.doc
臨床藥師培訓指南4-腫瘤.doc
臨床藥師培訓指南5-消化.doc
臨床藥師培訓指南6-icu.doc
臨床藥師培訓指南7-移植.doc
臨床藥師培訓指南8-神經內科.doc
臨床藥師培訓指南9-腎科.doc
臨床藥師培訓指南10-內分泌科.doc
中國醫院協會臨床藥師培訓專家指導委員會
二〇〇六年十一月二十七日
教學藥歷首頁
建立日期： 年月日建立人
衛生部臨床藥師培訓試點基地學員考核方案
（試行）
為落實臨床藥師在職培訓試點工作，加強監督檢查，現制定考核方案如下：
一、考核的目的
（一）依據考核結果和反饋資訊了解培訓工作開展情況以及完成情況，發現問題，研究解決思路，以便及時調整政策，實施巨集觀調控和指導。
（二）對考核結果進行分析比較，促進和加強橫向交流，推廣先進經驗，促進臨床藥師培訓工作深入開展。
二、考核物件
臨床藥師培訓試點基地正式受訓學員。
三.考核標準
評估採取定性與定量相結合的方式。其中量化指標，均有計算方法和標準，評估時，由評估專家小組採取查閱材料，召開座談會、實地考察、問卷調查、學員考核等多種方式作出評判。總評分少於60分，評估結果為不合格。
四、考核程式及有關條件
（一）成立考核組：由臨床藥師培訓專家指導委員會組織臨床藥師教育培訓管理專家、臨床藥學及醫學專家2-4人組成。考核小組中臨床藥學及臨床醫學專家應分別不少於2人，考核小組名單上報專家指導委員會備案，專家指導委員會指派專人參加各培訓試點基地醫院的考核工作。
（二）對學員的考核
1、資料檢查（學員按規定完成的醫療文書） 檢查學員撰寫的「用藥教育材料」、「教學藥歷」、「病例分析」及《臨床藥師培訓手冊》，隨機抽取學員所寫的「教學藥歷」、「病例分析」各1份評分。
2、面試（臨床藥物**分析處理能力、醫患溝通能力及實踐操作技能考核） 考核小組根據學員學習進展情況進行考核。
3、筆試考核內容由各培訓試點基地醫院考核小組根據《臨床藥師培訓試點工作方案》、《專科臨床藥師培訓標準（試行）》的要求設計。
五、考核內容
（一）學員資質是否符合《衛生部臨床藥師培訓試點工作方案》要求
（二）學員考核成績
（三）《臨床藥師培訓手冊》及相關培訓工作記錄情況
（四）學員學習、工作態度和考勤情況
六、考核彙總
考核小組彙總考核考試記錄即相關資料，對記錄資料進行綜合分析後，形成最後評估意見，並向培訓試點基地及所在省級衛生廳（局）反饋。
附表1 臨床藥師培訓試點機構資料準備
附表2 學員考核申請表
附表3 學員綜合評分表
附表4 學員醫患溝通和接診能力面試評分表
附表5 學員病例分析和處理評分表
附表6 學員教學藥歷評分表
附表1臨床藥師培訓試點機構資料準備
應按評估指標順序編號（如無可空項）
1、學員登記表
2、學員考勤登記表
3、《臨床藥師學員手冊》
4、《臨床藥師培訓手冊》
5、學員理論學習筆記
6、學員臨床實踐記錄（包括學員書寫的病例分析、教學藥歷、病例討論記錄）
7、學員撰寫的有關**及用藥宣傳文字材料
附表2學員考核申請表
姓名性別年齡
培訓基地
培訓時間： 年月日至年月日
理論學習時間學時
臨床實踐時間小時
完成藥歷份
完成病例分析份
申請人（簽名）：
帶教藥師（簽名）：
帶教醫師（簽名）：
醫院臨床藥師培訓基地領導小組意見： 同意不同意
醫院臨床藥師培訓基地領導小組組長（簽名）：
附表3學員綜合評分表
省（市、區）單位
培訓結業年份職稱培訓專業
每項評分60分以上、總分平均60分以上為合格
填表日期評估專家簽名
附表4學員醫患溝通和接診能力面試評分表
省（市、區單位
學員姓名專業年份
平均分60分以上為合格
填表日期評估專家簽名
附表5學員病例分析和處理評分表
省（市、區單位
考生姓名專業培訓結業年份
完成數量》60分、平均分60分以上為合格
填表日期評估專家簽名
附表6學員教學藥歷評分表
省（市、區單位
學員姓名專業結業年份
完成數量》60分、平均分60分以上為合格
填表日期評估專家簽名
臨床藥師培訓計畫
中醫院臨床藥師培訓計畫 臨床藥師以其豐富的現代藥學知識與醫師一起為患者提供和設計最安全 最合理的用藥方案，臨床藥師是在幫助醫生合理用藥上起關鍵作用的人，他能協助醫生在正確的時機為患者處方正確的藥物和正確的劑量，避免藥物間不良的相互作用，解決影響藥物 的相關因素等方面遇到的問題，在臨床合理用藥中發揮了...
15臨床藥師培訓計畫
3 工作要求 3.1參加醫生的查房 查閱病歷，對重點病例事先了解病情，準備資料，參加查房時做到有的放矢，從藥學專業的角度對用藥發表意見，提出合理用藥的建議。3.2參與病歷討論 死亡討論及會診，要有發言，特別是對用藥情況要從構效關係 藥動學 藥效學 藥物相互作用及不良反應的預防等方面提出意見。3.3參...
美國臨床藥師培養模式對國內臨床藥師培訓的啟發
美國伊利諾伊州大學芝加哥校區 uic 在臨床藥學的教學 住院藥師培訓及臨床實踐中所積累的方法 經驗和模式具有參考和借鑑意義。pharm d 教育uic的pharm d課程最突出的特點是注重和強調學生臨床實踐和應用能力的培養，這與國內藥學教育對化學的偏重存在很大不同！uic在每個內容或專題的理論講授後...