2023年下半年學校工作總結

2021-03-04 01:10:14 字數 1694 閱讀 2235

學校工作總結

2012-2013學年第一學期已經過去,這一學期,我校教育工作在學區的正確領導和全體老師的大力支援下,以新課程改革為抓手,堅持學生發展為本,提公升辦學水平和教育質量,堅持德育為核心,開展了師德師風活動年系列活動,切實加強了青少年思想道德建設,堅持人才強教戰略,建設好幹部、教師兩支隊伍,緊緊圍繞「擴大教育總量、提高教育質量、優化教育結構、逐步均衡發展、抓好隊伍建設、辦人民滿意教育」這一總體思路,高標準、高質量普及九年義務教育,鞏固提高小學教育,圍繞教育工作中心,全面抓好其他各項工作。現將我校一學期來的工作總結如下:

一、德育工作

學校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設實施綱要》,重視德育工作,堅持德育為首,開展一系列教育活動,不斷加強師德建設,強化學生的養成教育,真正落實「以德立校,創新育人」的辦學思想。

加強理論學習,不斷提高教師的政治素養和師德師風修養。特別是校長能帶頭學習,使全體教師的政治素養和師德師風修養發生了很大變化,教師的敬業精神更強了,對學生付出的愛心更多了,教育效果明顯提高。

強化學生養成教育,培養具有良好習慣的學生。小學教育就是培養學生良好的行為習慣,並為以後的學習打下良好的基礎。

二、學校管理工作

1、加強領導班子建設,優化學校內部管理,全面提高管理水平。在領導班子建設中,實行參與領導,分工協作,責任到崗,誰主管誰負責,進一步增強校長為老師服務,老師為學生服務,一切工作為學校發展服務的主動服務意識。使領導班子成為了乙個敬業勤政,團結協作,作風踏實、辦事公正,有強烈責任感和事業心的集體。

2、大力加強師資建設,提高教師綜合素質。學校在強化師德師風修養的同時,不放過任何一次教師學習的機會,教師綜合素質得到進一步提高,提學校教育教學質量打下了堅實的基礎。

三、教育、教學工作

1、加強教師常規管理,努力提高教育教學質量。這一學期,我校總的工作指導方針是以提高教育教學質量為學校的核心工作,強化教學常規管理,制定了教學管理制度,使學校教學管理更加有序科學。在這一方針的認真貫徹落實中,全鎮教育教學質量有了大幅度提高。

2、強化教學質量的過程管理,向管理要效益。為了將提高教育教學質量,校長及主要領導堅持全學期不間斷地進行跟蹤聽課,隨時發現問題,及時糾正工作失誤,使教學工作在整體上有了很大提高。

3、加大教研興校力度,以教研促教學質量提高。

五、校園文化建設

落實校園文化建設規劃,不斷優化內部環境,緊緊圍繞以德立校,以人為本的發展方針,不斷提煉具有我校特色的校風、教風、學風,並根據教育發展,不斷完善校園文化建設規劃,在師德建設、文化薰陶、環境美化、制度建設等方面不斷積累經驗,走出自己的特色之路。

近些年來,我校教育工作中有了起色,但是還不夠,今後的工作任務還很艱鉅,其主要是:

1、加強教育教學管理。認真貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育。

2、加強學校德育工作。改進德育工作方法,把增強教育工作的針對性、實效性和主動性擺上突出位置,強調德育工作更加貼近並服務學生的生活實際。

3、加強教師隊伍管理。採取積極有效措施,大力提高教師的思想素質,職業首先和教學水平、建設一支德高、素質優的教師隊伍。

4、加強學校安全管理。建立一套工作責任制,防止意外事故發生,保障學校正常教學秩序和師生安全。

5、加強督查評估管理。建立健全督查、評估制度,加大督查力度堅持責任到人,獎懲分明,決不徇私。

6、認真學習新課程標準,用新的教學理論,開展教育教學活動。

今後,在各級教育部門的正確指導下,齊心協力、加快發展、改革創新,努力開創趙窪小學教育工作新局面,作出更大的貢獻。

趙窪小學

二〇一三年一月七日

2023年下半年學校工作總結

三 優化學校管理工作提高管理效益 1 成立了考核辦公室,強化學校管理工作。考核辦下設由所有中層教幹組成的多個考核小組,每天對教師上課 社團活動 辦公等常規工作進行考核。每週採用 形式對考核結果進行彙總 公示。考核辦的成立使學校的管理工作更精細化 透明化,提高了學校管理質量。2 強化教學質量的過程管理...

2023年下半年學校工作總結

2012年下期城南初中工作總結 2012下半年,城南初中根據期初制定的工作目標,牢固樹立 服務為先 的意識,規範紮實地開展各項教育教學工作,不斷推動學校各項事業發展再上新台階。一 教育教學開展有序 一 教學工作 1.進一步加強 六認真 常規管理。本學期,教導處制訂了 教學 六認真 工作操作細則 同時...

2023年下半年學校工作計畫

工作計畫 05 06年第一學期 一 指導思想 以教育部制定的 2003 2007年教育振興行動計畫 為工作目標,堅持 鞏固成果,深化改革,提高質量,持續發展 為辦學方針,按照 以人為本,全面 協調 可持續 的發展觀為要求,樹立一切為了學生,對學生一生負責的思想,實施全面教育,促進學生的全面發展。學校...