軍訓是學校國防教育的重要組成部分，也是素質教育的途徑與要求。通過軍訓工作的開展，有利於增強參訓師生的愛國主義、集體主義、革命英雄主義，激發學生的愛國之心、報國之情、強國之志；通過軍訓，有利於培養學生良好的生活習慣和學習習慣，促進學校的教育教學管理工作。我校領導高度重視軍訓工作，統籌大局，教官辛勤教導、密切配合，輔導員耐心關懷、恪守盡責，全體同學聽從指揮、刻苦訓練，使得我校今年為期22天的軍訓工作於2023年9月17日圓滿結束，成效顯著。
現結合學校軍訓工作實際，總結如下：
一、工作概況
（一）成立組織，加強領導
軍訓工作是學校一項常規工作，學校歷年來對此十分重視。我院成立了以牟清舉院長為組長的軍訓安全工作領導小組，制定了軍訓安全預案，提前部署、明確分工、責任到人、層層落實、協調一致，統一領導學校2011級新生軍訓工作。
（二）強調安全，提公升意識
通過專題講座及主題班會的形式，在軍訓前向學生反覆強調安全問題的重要性，軍訓中繼續以廣播通報的形式，深入灌輸安全理念。提高了每名參訓學生的安全防範意識，降低安全事故風險。
（三）鼓舞士氣，做好鋪墊
軍訓前全院集中召開了軍訓動員大會，教育學生要學會吃苦耐勞、堅持不懈，不輕易退訓，同時要尊重教官，嚴守紀律，聽從指揮，發揚軍人風格，把良好的習慣和作風帶入以後的學習生活中。
（四）注重宣傳，營造氛圍
每天及時通過廣播、展板，對各連出勤情況、優秀標兵、學員的軍訓感言、以及在軍訓中湧現出來的先進人物和先進事例予以通報，發揮優秀學員和連隊的帶頭模範作用，增強學生的集體榮譽感和自豪感，形成濃厚的競爭氛圍。
（五）遵守紀律，嚴格管理
1、制定與實施學生出勤考評制度。每日出操或集體活動前，由輔導員進行點名，做好學生出勤情況記錄，做到有數可查，有據可依。
2、執行請假流程，控制請假人數。依照軍訓期間請假制度的規定，學生請假需經過層層審核，輔導員結合實際做好學生的勸說鼓勵工作，穩定參訓人數。
3、加強對違紀、曠訓學生的管理。訓練期間對網咖、宿舍等場所加強監管與清查，對遲到學生開展集中教育，對於違紀、曠訓等學生，由輔導員、教官嚴肅處理，並視情節嚴重程度分別給予通報、警告等處分。
4、組建傷兵連，統一規範管理。對於有身體不適的學生（如：有先天性疾病、動過手術未痊癒且不能正常參訓等），經與教官協調後，訓練期間在指定的傷病員場地休息，或協助搞好後勤服務工作。
輔導員定期清查人數，動員學生積極參訓。
5、組織寢室內務評比，提高內務質量。與教官配合，組織學生們整理常規內務，並組織進行檢查評比，規範內務秩序，改善生活習慣，還挑選優秀寢室**刊發於院報，提高了學生參與的積極性。
（六）訓練刻苦，成效顯著
軍訓過程中，教官們從嚴要求，訓練到位。從集體訓練到個別指導、從整體要求到細小環節都要求人人過關，並十分注重訓練的效果和方法。訓練時教官們率先示範，教給同學們不僅是乙個個動作要領，而是一種嚴肅認真的態度，一種吃苦耐勞的精神，一種戰勝困難、勇於挑戰自我的頑強鬥志。
教官們在訓練場上素質過硬、作風頑強、要求嚴格，鍛鍊了同學們的意志品質，培養了同學們的集體榮譽感和團隊精神，使之受益非淺；訓練場下，教官們又勝似親人，對同學們關懷備至，真誠溝通，與同學們結下了深厚的友誼。
（七）關懷細緻，落實到位
1、崗前培訓，以老帶新。軍訓前新輔導員接受全面細緻的崗前培訓，熟悉軍訓工作流程，掌握工作要點。採取「一對一」對接方式，新老輔導員加強經驗交流，共同協作。
2、全面關注，緊密配合。在軍訓過程中，各輔導員做到全程跟蹤了解軍訓情況，協助教官搞好訓練，不得擅自離崗，及時發現軍訓中學生出現的異常，防止學生出現身體等意外情況，隨時把資訊反饋給軍訓領導小組。
3、把握學生思想動態，做好心理輔導。輔導員隨時觀察、掌握學生的表現、思想動態、心理狀況，發現問題及時處理，並結合實際有針對性地開展思想教育工作，對於個別問題學生，及時上報工作組對其進行特殊教育。
4、落實查寢工作，維護安全穩定。各輔導員每天晚上嚴格查寢、清點人數，確保不出現學生擅自外出，掌握學生動態，保證軍訓期間的安全穩定工作順利執行。
5、選拔、培養學生幹部，組織學生自我管理。輔導員與教官溝通協調，挑選表現優異、能力突出的學生參與紀律管理、集體活動組織，後勤服務等工作，引導學生自治，保障各項制度落到實處。
（八）秩序穩定，應對有序
1、嚴格軍訓場地的人員管理，學生不得隨意出入。組建學生稽查隊，在場地各出口派專人執勤，登記出入學生情況，保證正常的訓練秩序。
2、建立突發事件處理機制，維護現場秩序穩定。軍訓現場工作人員加強巡查，嚴密關注現場訓練情況，並及時上傳下達通知、檔案，應對緊急情況處理得當，組織有序。
（九）士氣高昂，熱情飽滿
1、敢於吃苦，堅持訓練。軍訓是一次集思想意志、習慣情操為一體的鍛鍊和培養，在訓練中湧現出一批優秀學員，有的帶病堅持訓練，有的身體不適卻執意留在訓練場的，還有的同學即使暈倒，稍作休整，馬上又入隊訓練。
2、集體活動熱情高漲，成績突出。學生在集體活動中積極參與，為軍**歡晚會踴躍準備，在演講賽、合唱比賽中表現優異，展現了資訊學院學子良好的精神風貌。
二、不足
（一）由於大部分新輔導員比較年輕，缺乏管理經驗，在出勤和紀律等方面的管理上出現一些問題，一定程度上影響了訓練質量。
（二）輔導員對傷病學生的情況審核不夠嚴格，訓練中期借傷兵連逃避訓練人數過多。
（三）出勤情況雖比去年有所進步，但總體曠訓人數較多。
（四）在宣傳工作上與其他學院相比還有一定差距。
回顧本次軍訓工作，由於學校安排合理、管理到位，學生積極參與，教官的身體力行，使本次軍訓工作獲得成功。我們將及時總結軍訓過程中的一些好的經驗與做法，並推廣到日後的管理工作中去；同時我們還將對其中的一些不足也進行仔細分析，以在日後的工作克服不足，爭取更大成績。
資訊與建築工程學院
二〇一一年九月二十五日
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