基層團組織建設考核表
總分100分，經考評總分在60分以下者，為不合格團組織；61—75分為合格團組織；76—90分為先進團組織；90分以上為紅旗團組織。
考核表評分細則：
1.1；1.2；1.4以及3.1——3.4部分由基層團支部所在公司的經理、書記打分佔60%，集團公司團委打分佔40%，加權得出總分。
1.3部分考量各支部參加團委活動次數，本年度具體活動為五四表彰大會、主題座談會、青年管理論壇、制度宣貫培訓會，有參加聆聽呼秀珍先進事蹟報告、團省委調研活動者額外各加1分。
2.1；2.4；2.5部分綜合考量各支部青年活動開展情況，並以支部微博開通以來每月均有更新為標準（8—12月），發現當月無更新者扣2分，依次累加。
2.2團員資訊表健全。
2.3青年活動開展有記錄
2.6參加了公司舉辦的造價員崗位技能大賽或其他競賽活動。
2.7各支部自主開展活動中團員參與率在80%以上。
2.8內網平台上有青工發表的文章或宣傳青工實際的報道，1—2篇者得3分，3篇及以上者得6分。
2.10團費按時上繳，離團紀念品購買發放有記錄。
施工組織設計評分標準
二 施工組織設計評審 一 評審因素及分值構成 1 施工方案全面完整 針對性強 切實可行3分 2 施工總平面圖設計合理2分 3 專案班子機構健全 人員齊備 專業配套 具備相關崗位證書，勞動力計畫安排合理2分 4 材料 安排合理1分 5 關鍵部位施工方法明確 切實可行2分 6 質量安全管理滿足招標檔案要...
合唱評分標準
2014年那隆鎮中心小學 慶祝 六.一 講故事暨合唱評分標準 講故事比賽評分細則 10分制 一 主題內容 3分 要求主題突出 鮮明，健康向上，並選自 美麗中國，美好家園 青少年讀本，能使學生從中受到教育，內容充實，結構合理。二 普通話 3分 1 發音 1分 語音準確1分，較準確0.8分，基本準確0....
教案評分標準
教師教案展評評價標準 1 教學目標設計 1 表述清楚 明確 具體 2 符合課標 符合大剛 教材和學生實際 3 體現知識與技能 過程與方法 情感態度與價值觀，對教學內容分析定位準確 二 教學方法設計和教具使用 1 教法選擇得當，符合學生實際，一法為主 靈活多樣 2 根據實際需要，恰當地運用各種教學手段...