蘇教版語文二年級下冊第七單元教學計畫

2021-03-04 01:06:00 字數 954 閱讀 4102

第七單元教學計畫

一、 教材分析

本單元以教育學生熱愛祖國為主體框架選取課文設計練習。課文《歌唱二小放牛郎》、練習讀讀寫寫,劉胡蘭面對敵人的刺刀英勇不屈和八路軍攻打日寇據點告訴小朋友我們的祖國是無數先烈用鮮血和生命換來的。課文《鳥島》、《台灣的蝴蝶谷》、練習讀讀寫寫、《江南好》讓小朋友了解祖國的秀麗風光並蘊涵著人與自然和諧相處的現代人文思想。

課文《歡樂的潑水節》、練習學用字詞句給小朋友介紹少數民族的傳統節日,知道我國是乙個多民族國家。本單元的教學設計,充分體現了課程標準「三維」目標要求,讓學生在認識字詞的同時,為不忘先烈,了解祖國,與大自然和諧相處等熱愛祖國的具體行動提供了良好的載體。

二、教學目標

1、 能正確、流利、有感情的朗讀和背誦課文。

2、 學會本單元37個生字,掌握獨體字的部首。

3、 學會轉述,能把事情講通順,講清楚,講話時體態大方,文明禮貌。

4、 在理解課文內容,讀讀、背背、講講、用用詞語的基礎上落實學生的愛國行動,激發學生的愛國情感。

二、 重難點

有感情的朗讀課文。理解生字組成的詞語,積累描寫顏色的詞語,能用準確的詞語描些動作。轉述時正確使用人稱。

四、學情分析

1、 學生已積累了一定的詞彙,但對詞的理解、運用還不能很好地把握,通過演演、說說、比比或**演示,聯絡學生已有的生活體驗激發他們的學習興趣,使詞彙的運用在腦中留下深刻的印象。

2、 遊玩是小孩的天性,是學習本單元課文的興趣點。

三、 教學建議

1、 採用**結合的方法。通過指導看圖,理解文章的內容;或在朗讀課文時結合插圖,體會文章字裡行間的思想感情;或在理解文章內容的基礎上,利用文章插圖,展開豐富的想象。

2、 通過收集資料,參觀遊覽加深對課文的理解。

六、課時安排

《歌唱二小放牛郎》 二課時

《鳥島二課時

《台灣的蝴蝶谷三課時

《歡樂的潑水節三課時

練習七二課時

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製卷人 劉玉麗 班級姓名 一 拼一拼,寫一寫。d r n m sh m i f y n y p n y u r n l i z u j n xi n j ji j xi n l k i x n f 二 詞語連連看。動人的花瓣 迷人的舞蹈 歡樂的故事 火紅的景象 歡快的鳳凰花 五顏六色的潑水節 三 我...

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第七單元試卷 班級 姓名學號等第 一 口算 270 7060 500700 400 42 7110 6050 80 1000 4002 936 6 880 8040 500800 400 32 8110 5080 40 二 用豎式計算,每行的最後一道要寫出驗算的豎式。465 396606 31470...

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