適合小學生的數學故事

2021-03-04 01:00:18 字數 2593 閱讀 5069

小學生數學故事:十二生肖裡有七個出場

小學生數學故事:十二生肖裡有七個出場

在圖1中,十二生肖裡有七個出場,每種生肖代表乙個數字,不同生肖代表不同數字,組成如圖所示縱橫交錯的若干等式。這是些什麼樣的等式呢?

從橫看第一行的等式馬猴-雞=牛,得到馬=l。

再從豎看最左邊的算式,得到猴=0。

從豎看中間一道等式雞=兔×兔,知道「雞」是平方數,因而是4或9。

因為牛≠馬,所以只能是雞=4,兔=2。進而得到牛=6,羊=3,狗=9。

橫看的三個等式,分別是

10-4=6,

l+2=3,

11-2=9;

豎看的三個等式,分別是

10+l=11,

4÷2=2,

6+3=9。

小學生數學故事:漁夫和草帽

有位漁夫,頭戴一頂大草帽,坐在划艇上在一條河中釣魚。河水的流動速度是每小時3英里,他的划艇以同樣的速度順流而下。「我得向上游划行幾英里,」他自言自語道,「這裡的魚兒不願上鉤!」

正當他開始向上游划行的時候,一陣風把他的草帽吹落到船旁的水中。但是,我們這位漁夫並沒有注意到他的草帽丟了,仍然向上游划行。直到他划行到船與草帽相距5英里的時候,他才發覺這一點。

於是他立即掉轉船頭,向下游劃去,終於追上了他那頂在水中漂流的草帽。

在靜水中,漁夫划行的速度總是每小時5英里。在他向上游或下游划行時,一直保持這個速度不變。當然,這並不是他相對於河岸的速度。

例如,當他以每小時 5英里的速度向上游划行時,河水將以每小時3英里的速度把他向下游拖去,因此,他相對於河岸的速度僅是每小時2英里;當他向下游划行時,他的划行速度與河水的流動速度將共同作用,使得他相對於河岸的速度為每小時8英里。

如果漁夫是在下午2時丟失草帽的,那麼他找回草帽是在什麼時候?

由於河水的流動速度對划艇和草帽產生同樣的影響,所以在求解這道趣題的時候可以對河水的流動速度完全不予考慮。雖然是河水在流動而河岸保持不動,但是我們可以設想是河水完全靜止而河岸在移動。就我們所關心的划艇與草帽來說,這種設想和上述情況毫無無差別。

既然漁夫離開草帽後划行了5英里,那麼,他當然是又向回划行了5英里,回到草帽那兒。因此,相對於河水來說,他總共划行了10英里。漁夫相對於河水的划行速度為每小時5英里,所以他一定是總共花了2小時划完這10英里。

於是,他在下午4時找回了他那頂落水的草帽。

這種情況同計算地球表面上物體的速度和距離的情況相類似。地球雖然旋轉著穿越太空,但是這種運動對它表面上的一切物體產生同樣的效應,因此對於絕大多數速度和距離的問題,地球的這種運動可以完全不予考慮。

小學生數學故事:孫悟空喝牛奶

唐僧師徒四人走在無邊無際的沙漠上,他們又餓又累,豬八戒想:如果有一頓美餐該有多好啊!孫悟空可沒有八戒那麼貪心,悟空只想喝一杯水就夠了。

孫悟空想著想著,眼前就出現了一戶人家,門口的桌上正好放了一杯牛奶,孫悟空連忙上前,準備把這杯牛奶喝了,可主人家卻說:「大聖且慢,如果您想喝這杯奶就必須回答對一道數學題。孫悟空想,不就一道數學題嗎,難不倒俺老孫。

孫悟空就答應了。那位主人家出題:倒了一杯牛奶,你先喝了1/2加滿水,再喝1/3,又加滿水,最後把這杯飲料全喝下,問你喝的牛奶和水哪個多些?

為什麼?

孫悟空一看,撓撓頭,不一會兒功夫就算出來了,並且喝到了這杯牛奶。同學們,你知道答案嗎?試試看。

答案解析:

孫悟空很聰明,因為牛奶只有一杯,而每次加的都是水,所以他知道只需要計算所加入水的總量就可以了。而所加水量是1/2+1/3=5/6(杯)。所以應該是喝的牛奶多。

小學生數學故事:狐狸開公司

狐狸在森林裡開了一家服裝公司,生意日漸火紅起來。可是公司的員工卻十分不滿,原來雇用的員工們每天的工作強度很大,但工資卻很低。員工們每天從早忙到晚上,得不到休息,而得到的工資又不多,所以它們集體罷工,要求減輕工作量,增加工資。

狐狸想:與其給原來職工加工資以求保住員工,還不如招一批新工人合算。因為即使給它們低工資,一時半會也不會**。

於是馬上印了許多廣告到處張貼,說:「本公司平均工資1800元,名額有限,欲報從速。「

小老虎聽說了以後,心想乙個月1800元工資還不錯,於是到公司報名。狐狸對小老虎說:「我們公司的平均工資是1800元,你願意到我們公司工作嗎?

「小老虎表示同意,狐狸馬上錄用了它,合同期為1年。

第乙個月,小老虎幹得非常賣力。到了月底,小老虎高高興興地去領工資,等錢拿到手後,一數錢怎麼才800元呢?小老虎氣呼呼地找到狐狸責問為什麼不是1800元,而只給了800元?

狐狸狡猾地一笑說:「我說的是員工平均工資是1800元呀!既然是平均數,那自然就有高有低了。

」狐狸像變戲法一樣,從桌裡拿出一張**:

本公司職員平均工資:(10000×1+3700×2+800×12)÷(1+2+12)

=(10000+7400+9600)÷15

=27000÷15

=1800(元)

狐狸指著這張**說:「看見了嗎?本廠的平均工資確實是1800元。

」小老虎迷惑了:「難道平均工資1800元,不是每個工人1800元嗎?」小朋友,你能告訴小老虎是什麼原因嗎?

答案從狐狸提供的工資表中可以得出,全體職員的平均工資確實為1800元,但是員工的工資只有800元,而經理及副經理的工資大大高於員工的工資。這表明極高的數值對平均數有影響,可以將其提高。同時,也說明平均數值不具有當然的確定性,不能反映員工的真實收入水平,這也是平均數的乙個缺陷。

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