七（12）班李穎綺
《穿過憂傷的花季》這本書陪我度過了乙個夏天 ，給人帶來一絲的憂傷。這本書的封面很美，是一幅水墨畫。畫中的女孩是故事的主人公星兒，她穿著一件紅色的棉襖，站在一塊四周都是光禿禿的樹木的雪地裡，陪著她的是她們家的狗，黑子。
畫很美，但給人的感覺是灰濛濛的，就像題目說的一樣是憂傷的吧。
我坐在檯燈前一口氣把這本書讀完，然後合上書慢慢地回想著這個故事。星兒和**這個故事的主人公，他們的父母都在城裡打工，星兒和她的狗黑子在家和奶奶生活，**被留在了一所大房子裡，孤獨寂寞陪伴著他，他跟頭兒學會抽菸喝酒。但當他遇到了星兒，他又燃起了生活的激情，星兒給了他自信，他為星兒改掉所有的惡習，開始認真學習。
他也和星兒建起了一段純潔的友情，像兄妹般的友情。但這段美好的友情並不能得到很好的發展，無知的大人把這種感情視為早戀。星兒被迫要到城裡讀書，在她離開的那天，**和黑子來送她，那一刻花季的憂傷隨著眼淚一起肆無忌憚地落了下來。
看完這故事，我不禁也為他們流了淚，多麼純真的友情，卻被大人們的無知狠狠地掐斷了。故事中的少男少女正處花季，花季是人生命中最值得珍惜的時光，這時候的感情是最純真的。我們要珍惜這些感情，父母應該在這個時候多給我們一些關愛，教育我們和我們溝通。
老師應該多些體諒學生，寬容他們，及時糾正他們的錯誤，多給正值花季的孩子的心靈照料，不要像那些無知的大人一樣誤解了孩子之間純潔的友誼。這樣孩子才能在花季中健康、快樂地成長，讓他們享受花季的快樂，不會讓他們誤入歧途。相反如果家長把孩子的友誼定義為早戀的話，不但不會杜絕早戀，破壞了他們的友情，還會讓他們做錯事，像故事中的向華萍和羅大勇一樣，他們偷食禁果，最終兩人都吃了不少苦。
我們的花季，是花一樣的季節，是最美好的，我們一定要珍惜。不要悲傷的花季，我們要乙個快樂、健康、美好的花季，讓我們一起度過這個美好的花季。
《花季雨季》讀後感
人的一生中有許多美好回憶，有的好像一幅畫，有的彷彿一首歌，有的宛如高山流水，有的好似輕柔的訴說。在我記憶的影集裡，令我至今回憶起來仍砰然心動的一頁，就是那本曾經與我朝夕相伴，令我愛不釋手的 花季 雨季 以及那段清新純真的人生中的多彩花季。那時，描寫特區青少年朝氣蓬勃的生活經歷的 花季 雨季 剛剛問世...
45度的憂傷讀後感
在寒假期間，我讀了一本書名叫 45度的憂傷 上面主人公有江雁鳴，金子曰 下面讓我來說說它的主要內容吧。書中分別用一種植物指代一位主人公 向日葵郝雨來 田七金子曰 玫瑰郝秋靈 水仙任覓雲 矢車菊江雁鳴。金子曰是乙個活潑的小男孩子，他和江雁鳴是乙個班級，他喜歡上了江雁鳴。他想每一刻都看到江雁鳴，於是他想...
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