三年級語文科教學計畫
科任：楊月星
2023年2月
一、指導思想
著眼於21世紀對人才素質的要求，致力於幫助學生提高語文素養，為他們全面素質的發展打下堅實的基礎。
1、 注意良好習慣的培養；
2 、減輕學生的過重負擔；
3 、重視提高學生的人文素養和科學素養；
4 、力求為教學提供便利；
二、教材分析
全冊課本安排了八個單元。每單元安排課文三至四篇，共32篇。精讀課文24篇,略讀課文8篇.
此外還安排8篇選讀課文.每組教材包括導語、課文和語文園地三大部分.第二組和第五組各安排了一次綜合性學習活動.
每個單元安排習作一篇，共八篇。
三、教學目標
(1)學習習慣
繼續掌握正確的讀寫姿勢，並養成習慣；養成愛惜學習用品的習慣。繼續掌握正確的寫鉛筆字的方法；繼續培養積極發言，專心傾聽的習慣。繼續培養勤於朗讀背誦，樂於課外閱讀的習慣。
培養勤查字典，主動識字的習慣。培養認真寫鋼筆字，毛筆字的習慣。培養自主預習複習，認真完成作業的習慣。
附錄部分包括生字表（一），要求會認的字；生字表（二），要求會寫的字；詞語表。教材共八個專題。它們依次是：
感受大自然的美好；愛護周圍環境，怎樣看待總是、怎樣想問題；豐富多采的兒童生活；可貴的親情、友情；神奇的科技世界；國際理解和友好；神話故事、傳說。每個專題人文內涵豐富，貼近兒童生活，體現時代特點，蘊涵教育價值。
本冊教材有以下幾個特點：1、圍繞專題整合教材內容。2、結合專題繼續安排綜合性學習，體現課程標準倡導的理念和目標。
3、大量更新課文，使教材更加貼近兒童生活。4、著力改進課文和課後練習的編排，促進學生學習方式的轉變。5、保持「語文園地「的框架結構，加強內容的整合和創新。
6、完善影象系統，注重**並茂。
(2)漢語拼音
繼續鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字，學習普通話。能熟記漢語拼音字母表。
(3)識字寫一字
準確認讀200個生字。能按筆順正確書寫，會寫生字300個。能按字的結構把字寫端正，寫勻稱。
(4)口語交際
能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉述基本內容。能講述課文所寫的故事。能在看圖和觀察事物後，用普通話說幾句意思完整，連貫的話。
能就所聽所讀的內容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。願意與別人進行口語交際，態度大方，口齒清楚，有禮貌。
(5)我的發現
(6)日積月累
(7)機動欄目
主要包括寬頻網、趣味語文、展示台、成語故事,它能開拓學生的視野,增長見聞,積累知識,提高寫作能力.
(8)閱讀
繼續練習正確，流利，有感情的朗讀課文。能背誦指定的課文，能複述課文，會分角色朗讀課文。繼續練習默讀課文，能不出聲，不指讀，初步能對課文中不理解的地方提出疑問。
能聯絡語言環境和生活實際，理解常用詞語的意思。能憑藉語言文字理解課文內容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。
(9)習作
留心周圍的事物，開始學習習作，樂於書面表達。能把自己看到的，聽到的，想到的，做過的寫明白。能夠使用逗號，句號，問號和感嘆號。初步學習使用冒號，引號。
四、學情分析
我班學生有人，男生人，女生人。
五、教學措施
(一) 要十分重視學生良好學習習慣的培養；
(二) 要十分重視對學生讀書的指導；
(三) 要十分重視閱讀與習作的有機結合，正確處理讀與寫的關係，打好學生習作起步階段的基礎；
(四) 要十分重視發揮與課文配套的教學輔導用書，教具，學具的作用；
(五) 要妥善安排教學時間；
(六)教學進度安排:
周次教學內容安排
第二週 1、燕子 2、古詩兩首 3、荷花 4、珍珠泉
第三週語文園地一單元檢測 5、翠鳥
第四周 6、燕子專列 7、乙個小村莊的故事 8、路旁的橡樹
第五周語文園地二單元檢測 9、寓言兩則
第六周 10、驚弓之鳥 11、畫楊桃 12*想別人沒想到的
第七周語文園地三機動單元檢測 13、和時間賽跑
第八周 14、檢閱15、爭吵機動 16*絕招
第九周語文園地四機動單元檢測 17、可貴的沉默
第十周機動 (五一節)
第十一周 18、她是我的朋友19、七顆鑽石 20*媽媽的賬單
第十二周語文園地五機動單元檢測 21、太陽 22、月球之謎
第十三周 23、我家跨上了「資訊高速路」 24*果園機械人語文園地六
第十四周單元檢測25、太陽是大家的26、一面五星紅旗
第十五周 27、賣木雕的少年28*中國國際支援隊，真棒！語文園地七
第十六周單元檢測29、古詩兩首 30、西門豹機動31、女媧補天
第十七周 32*誇夫追日語文園地八單元檢測
第十八周複習迎接期末考試
2012-2103學年度第二學期
三年級語文教學計畫
科任：楊月星
2023年2月
20072019學年度第二學期三年級語文下冊第一
2007 2008學年度第二學期 三年級語文下冊第一單元測試卷 班別姓名分數 一 看拼音，寫詞語。12分 y n z u q ng t ng j l ng li n peng l gu z ng ti n w n z qi n h ng i i j jpi n pi n q w 二 給下列帶點字選擇...
2019學年第二學期三年級心理計畫
2009學年第二學期三年級心理健康教育教學計畫 一 指導思想 1 加強學生心理健康和衛生水平 培養學生衛生意識和堅忍不拔的意志 艱苦奮鬥的精神，增強青少年適應生活的能力。2 讓學生知道乙個健康的身體，對乙個人正常生活 事業成就具有重要的意義。3 樹立正確 健康的人生觀和價值觀。4 教育學生勇於承認自...
2019學年第二學期三年級語文備課組小結
一學期的教學工作即將結束，本學期，我們三年級組的八位語文教師兢兢業業，克守己任，我們積極探索和嘗試新課標理念下的課堂教學，互相學習 共同進步。現將本學期備課組活動情況作一回顧和小結。一 學習新課標，轉變教師的教育觀念。我們全組教師繼續以學習新課標為主要的學習內容，利用教研活動的時間組織切實有效的學習...