2019學年度第一學期六年級心理健康教學計畫

2021-03-04 00:56:05 字數 1273 閱讀 9399

世界衛生組織對健康有乙個全面的定義,健康不僅是沒有疾病,而且要有健全的身心狀態和良好的社會適應能力.乙個人如果不具備健康的心理,完美的個性,健全的人格,較強的心理調適承受能力,是難以適應社會的需要的,既不可能得到很好的發展,更不可能擁有幸福的生活.我們今天所培養的學生是未來社會的主人,應該使學生過硬的本領和良好的心理素質.

本學期,六年級任課教師會本著"學會生活,學會學習,學會做人,學會發展"這個廣州市小學素質教育培養目標,並結合各班實際,側重學生人格心理輔導.對本班學生進行心理健康教育.

教學目標:

讓學生懂得合理安排好學習和休息,休息好,精神飽滿,精力充沛,學習效率會更高.適度上網,有所節制,切不可過分沉迷.

讓學生明白要成為乙個成功的人,就人從小立志,堅持不懈地努力奮鬥,付出許多代價,還要具備良好的心理素質.

讓學生知道人要了解自己的優點和缺點,要相信自己,信任自己有潛能,能成功.

讓學生學會不但學會與同**朋友,而且要學會要與異**朋友.

要學會與人相處,要學會大膽地讚美別人.繼續學習與人相處,注意批評要講究方式.

讓學生找到自己的缺點和優點,正確認識自己,接受自己和喜歡自己.並且要學會欣賞別人,珍惜生命.

讓學生明白上網時間過長,會影響休息,要分清網路虛擬世界和周圍的真實世界.

要明白生活中天有不測風雲,人有旦夕禍福.當家裡發生不幸時,要堅強面對.

讓學生要培養積極的心態,明白好心情是可以由自己創造的.學期考試質量目標

平均分:92分合格率:100% 優分率96%

訓練重點:

讓學生明白要成為乙個成功的人,就人從小立志,堅持不懈地努力奮鬥,付出許多代價,還要具備良好的心理素質.

讓學生知道人要了解自己的優點和缺點,要相信自己,信任自己有潛能,能成功.

讓學生學會不但學會與同**朋友,而且要學會要與異**朋友.

讓學生找到自己的缺點和優點,正確認識自己,接受自己和喜歡自己.並且要學會欣賞別人,珍惜生命.

讓學生明白上網時間過長,會影響休息,要分清網路虛擬世界和周圍的真實世界.

讓學生要培養積極的心態,明白好心情是可以由自己創造的.

提高質量措施:

小組學習,討論,交流

小品,課本劇

參觀參加社會實踐

教學安排

第二週我的課餘時間表

第三週他為什麼能"飛翔"

第四周成長記錄

第五周少男少女

第六周綜合練習(一)

第七周批評要講究方式

第八周你,我,他

第九周無邊的網

第十周當不幸的事情發生時

第十一周綜合練習(二)

2019學年度第一學期六年級語文期末

2012 2013學年度第一學期六年級語文期末試卷分析 授課教師 任國鵬 考試資料分析 試題 錯例 分析 一 填空 應得分364分 實得分337分 得分率92.6 考察內容 按要求查字典 限時五分鐘 漢字的正確規範的書寫 用關聯詞語合併句子和句式的轉換。典型錯例 1 固 在詞語 凝固 中的意思選擇不...

2019至2019學年度第一學期六年級工作總結

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2019學年度第一學期六年級期中試卷

一 填空 每空1分,共24分 1 9表示9 表示 2 的最簡比是比值是0.75 1.5的最簡比是比值是 3 1.5和 的積是1 a的倒數是b,a b 4 小明集郵的數量佔小華的,把看作單位 1 一袋大公尺,吃了,把看作單位 1 5 25分 時 公尺 分公尺。6 10 12 7 小明和爸爸從家到學校,...