孫洪渝一、活動教學目的：
1、認識、學習、理解線條、形狀等造型的基本要素，讓學生感受到想象的自由變化與不同效果，體驗到造型的樂趣。
2、激發學生創作風格獨特的作品。通過對黑白裝飾畫創作的探索，提高造型表現力，激發想象力和創新意識，拓展學生思維。
3、提高學生的多向思維和創新意識，激發學生對生活中平凡事物的關注，認識美術與生活的密切關係，發展綜合解決問題的能力。
二、活動準備：鋼筆、記號筆、水性筆、美工筆、油畫棒、圖畫紙、
三、活動資料：美術作品範圖、課件
四、活動時間：2週上一節
具體安排：
六、活動達成目標
1、學會交往與合作，視野開闊，想象大膽，對美術有濃厚的興趣，具有積極參與的態度，敢於展示才能，能運用多種繪畫技法創作出與眾不同的美術作品。
2、舉辦美術作品展,向家長、師生展示自己最得意之作，讓學生感受到成長的樂趣。
3、積極參加學校、市、區、國家級「繪畫大賽」等大型繪畫和綜合科技競賽活動，不斷提高競賽與評選成績，讓學生在良性的競爭環境中不斷提高創作能力和審美能力。
2012-2-12
美術特色班教學計畫
1 認識 學習 理解線條 形狀等造型的基本要素，讓學生感受到想象的自由變化與不同效果，體驗到造型的樂趣。2 激發學生創作風格獨特的作品。通過對黑白裝飾畫創作的探索，提高造型表現力，激發想象力和創新意識，拓展學生思維。3 提高學生的多向思維和創新意識，激發學生對生活中平凡事物的關注，認識美術與生活的密...
小班美術特色教學計畫
篇一 小班美術特色教學計畫 濟南市卓雅 大風車幼兒園周松劍 小班幼兒對外界的各種物體和圖形都感到新奇讓幼兒對繪畫產生興趣，本學期我計畫從以下幾方面入手 一 培養幼兒對繪畫的興趣 1 運用看看 做做 玩玩的方法，激發幼兒學畫的興趣。1 組織幼兒 老師們的作品，告訴他們這是老師畫出來的，還可以帶領幼兒看...
美術特色課教學計畫
求真小學朱寶琨 一 教學情況分析 一 二年級學生對一切事物的感受是新奇 有趣 好玩的。心理因素也不一樣，在繪畫上 工藝製作上一定有著學生自己的創造思維 想象能力 技法的個性，但這些會造成學習的不一致性 習慣不統一化，給美術課的課堂帶來不必要的麻煩。二 教學目標 1 使學生加強動手能力的鍛鍊，培養學生...