美術特色班教學計畫

2021-03-04 00:54:38 字數 837 閱讀 5309

1、認識、學習、理解線條、形狀等造型的基本要素,讓學生感受到想象的自由變化與不同效果,體驗到造型的樂趣。

2、激發學生創作風格獨特的作品。通過對黑白裝飾畫創作的探索,提高造型表現力,激發想象力和創新意識,拓展學生思維。3、提高學生的多向思維和創新意識,激發學生對生活中平凡事物的關注,認識美術與生活的密切關係,發展綜合解決問題的能力。

美術興趣班教學計畫

一、指導思想:

幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養幼兒創造力、想象力、思維能力。幼兒美術活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對周圍環境的人物、動物、植物、風格、建築、各種有趣的玩具和幼兒園的生活遊戲等等,都是通過美術活動體現出來。

二、授課內容:美術基本功訓練,想象思維拓展訓練,視覺感官訓練,創新意識訓練

三、教學進度安排

課時:16次,每個課時60分鐘創意美術提高班教學進度

第一課時:蠟筆畫《到處旅行的蝸牛》

第二課時:圖案畫《汽車彩妝》

第三課時:圖案畫《太陽找朋友》

第三課時:塗色畫《穿棉襖的小魚》

第四課時:圖案畫《小蝌蚪找媽媽》

第五課時:手指印畫《給演員化妝》

第六課時:蠟筆,水粉脫色畫《雞冠花》

第七課時:拼貼畫《小魚吹泡泡》

第八課時:摺紙畫《小青蛙》

第九課時:圖案畫《給樹穿上花衣裳》

第十課時:寫生《主題學習公園》

第十一課:寫生《美麗的校園》

第十二課時:圖案畫《七彩童年》

第十三課時:圖案畫《找朋友》

第十四課時:拼貼畫《勤勞的小刺蝟》

第十五課時:寫生《烏龜的家》第十六課時:寫生《主題——輪胎接力》

美術特色班教學計畫

孫洪渝一 活動教學目的 1 認識 學習 理解線條 形狀等造型的基本要素,讓學生感受到想象的自由變化與不同效果,體驗到造型的樂趣。2 激發學生創作風格獨特的作品。通過對黑白裝飾畫創作的探索,提高造型表現力,激發想象力和創新意識,拓展學生思維。3 提高學生的多向思維和創新意識,激發學生對生活中平凡事物的...

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美術特色課教學計畫

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