碭山實驗中學2013--2014學年度第一學期高一年級組工作計畫
一、 工作思路和目標：
我年級以高中新課程改革為契機，以「團結奮進、和諧共贏」為宗旨，抓好學生的行為規範和養成教育，在做人、學習、紀律等方面嚴格要求學生，努力創設和營造乙個科學、和諧、有力度、有效率、有創新的管理機制和人文氛圍，把在「細節中求成功」作為本學期提高本年級質量的根本方法，切實完成學校下達的各項任務和目標。抓好教師的職業道德建設，強化師生的責任意識及服務意識，全面提高年級的整體實
力和管理水平，為學校各項事業的發展作出應有的貢獻。
二、年級情況分析：
今年高一年級有5個教學班，其中有1個實驗班，共有學生288人。任課教師19人，新調入教師11名。
三、主要工作和措施：
1、培育守紀創新、樂學善學的學生群體
本學期重點工作是落實全體高一學生養成教育與教學秩序的管理。培養學生的責任心和集體榮譽感；重視基礎知識和技能，改變學習方式，找到適合學生自己的學習方法。
（1）抓好入學教育，讓學生一開始就養成良好的學習、行為習慣。
開學初，重點抓好班風學風建設。年級組對開學工作進行周密的安排佈署，印發《高一年級學生常規要求》，要求各班主任照章辦事，規範到位。開學初的重點就是採取措施讓學生的身心迅速回歸學校，回歸課堂，回歸學習。
重視這個階段的養成教育，重點學習《中學生日常行為規範》。要求班主任認真貫徹執行學校所布置的有關開學工作的各項規定，迅速建班建制，勤下班，多觀察研究學生，從而了解熟悉學生。 注重教室裡的各項責任明確到人，注重任務責任的各項細節，實行人人參與班級管理與自我管理制度。
（2）要求班主任跟班，坐班，注重學生思想工作，著重調動和培養學生學習的積極性和主動性，以穩定為大局，通過班會、板報等多種途徑加強學生的人生觀教育，加強個人修養教育。早、晚自習要有目標，有任務，早讀課要有針對性地大聲朗讀，午自習教師安排落實到個人，自習課要保持教室安靜，學生充分利用時間，努力學習的氛圍。
（3）注重榜樣的示範和帶頭作用，在新課程理念下，積極培養學生典型。通過總成績及單科狀元介紹學習經驗，激發學生趕、超優生的慾望，通過方法指導，增強學生學好知識的信心。營造全年級濃厚的學習氛圍。
（4）加強對學生幹部的培養。組建高一年級學生管理小組——設立值周檢查小組，參與年級組管理，培養學生的管理能力，加強班集體的凝聚力，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。
（5）注重對年級優秀生的選拔和培養工作,年級對年級前五十名學生進行重點培養。
（6）加強學困生的轉化。結合年級學生特點，班主任及任課教師共同努力，加大對紀律差生的教育引導，對學困生的幫助，耐心周到地做好學生心理疏導工作，最大限度轉變和控制差生，以達到年級秩序的穩定。
（7）加強安全工作，配合中心加強對學生的法制和安全教育，做好飲食衛生管理和防疫工作，培養良好衛生習慣，謹防傳染病的發生，加強消防安全。
（8）定期召開全體及各層次學生會，使教育更有針對性。定期召開家長會，使家長能及時了解學生在校情況。平時注重積累資料，加強正面宣傳和引導，使得家長滿意、學生滿意。
（9）通過常規管理和各項活動安排把學生的注意力吸引到學習上來，形成積極向上的學習氛圍。有計畫地開展主題班會，開展豐富多彩的課外活動。指導班主任通過系列主題班會對學生進行有效引導，實現學生的主動發展。
2、打**崗敬業、樂教善教的教師團隊
（1）配合學校對教師進行師德教育，因為高素質的教師首先應該是高道德素質的教師，要忠於教育事業，獻身教育，熱愛每一位學生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤於學習，善於研究，敢於創新，不斷提高教師師德修養，創造良好的校園氛圍，形成良好的校風。
（2）關心教師尤其是剛參加工作的教師的生活、工作、學習和思想，及時交流溝通。幫助他們克服心理落差，穩定心態，盡快適應我校的教育教學管理環境，對學校理念有更深刻的理解。
（3）增強責任意識、大局意識，實行全員管理。每一位教師都有責任和義務管理全年級乃至全校的每一位學生，共同營造高一年級「團結奮進、和諧共贏」的健康氛圍。
（4）加強備課組的管理，強調集體備課，強化組織紀律觀念，不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。教學中要求做到「三個統一」，即統一進度，統一資料，統一測評。同時，加大檢查和監督力度，實行教務處和年級組雙層管理，把工作抓緊，抓實，確保大面積提高教育教學質量。
（5）加強紀律觀念，不定期抽查任課教師的工作紀律。
（6）強化新課程研究的意識。教師應該以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論直接帶進教學實踐操作之中去，從而更大地發揮理論的指導作用，也更能在教學實踐中檢驗和創新理論。教師要盡快從新課程理論學習轉向新課程實踐，從教育教學實踐中的一切「細節故事」入手，密切注意教育教學過程中的每乙個環節，每一句話，每乙個行為是否體現新課程的理念。
（7）在實施新課程教學過程中年級積極培養典型、發現典型、推出優秀課，促進教師專業化發展，加強新課程落實的研究。
（8）注重教學常規管理，加強集體備課活動，不定期抽查任課教師教學常規的完成情況，。要求每位教師都嚴格執行教學「六認真」：認真備課，認真上課，認真批改作業，認真輔導，認真考核，認真做好教育、教學工作的總結和反思。
（9）強化學科競賽意識，要求每學科組織學科競賽。
（10）班主任管理：
本著管理、培養、發展的出發點，切實做好班主任隊伍的統籌規劃，對班主任工作全力支援，協調好班主任和各中心的常規工作，努力打造團結協作、務實高效的班主任團隊。
1、穩定每位班主任的心態，清晰工作目標、細化工作措施，使教育工作有的放矢。本著近、小、實的原則開展工作，關注每乙個孩子，盡快了解學生，走近學生，實現有效教育。
2、要求每位班主任要分析每一位學生情況。盡快形成濃厚學風的同時建設本班特色。加強家校聯絡，班科聯絡，形成以班主任為核心的學習型、研究型團隊。
3、實行高一年級班主任每週例會制度。不定期與班主任談話，為其排憂解難，促進工作的進步。
4、指導班主任開展好主題班會活動，注重教師師德、責任心、集體榮譽感和民族自豪感的培養。
高一年級的教育教學工作關鍵而艱鉅。我們相信高一年級全體教師定會通力協作，務實高效，全力將高一年級建設成為工作制度化、管理科學化、程式規範化、環境人文化的和諧團隊。
四、 具體工作安排：
八月1、教師新課程培訓。
2、學生入學報到、檢查假期作業。
3、自主班分班。
4、制訂班規，班訓。
5、 新生入學前教育、學法指導。
6、 召開新學期年級教師會、班主任會。
九月1、召開九月份年級教師會、各層次學生會、班主任會。
2、檢查學生儀表及各班級公物情況。
3、完成班級班委會組建工作、班級文化建設 。
4、成立學生管理小組，設立值周檢查小組，參與年級組管理
5、完成年級月考，完備年級考試制度。
6、組織九月份月考。
7 教師工作檢查。
十月份：
1、組織召開班幹部工作交流會。
2、組織年級教師聽、評課活動。
3、新課程教學實踐經驗交流會。
4、期中考試前準備複習及期中考試。
5、備課組長公開課活動。
6 教師工作檢查。
十一月份：
1、期中考試表彰會
2、家長會及經驗交流會
3、完成期中考試後的各種評價工作
4、組織十一月月考。
5 年輕教師公開課活動。
6 教師工作檢查。
十二月份：
1、推出新課程教學實踐優秀課。
2、完成年底各項工作。
3、完成期末各項工作的布置
4、期末教師工作檢查。
一月份1、組織好期末考試的複習工作。
2、完成期末考試。
3、完成期末考試各項評價分析工作。
5、組織老師完成學校期末各項工作。
備註：如年級工作與學校工作發生衝突，以學校工作為主。
2023年9月1日
高一年級組工作計畫
2013 2014學年度上學期高一年級組工作計畫 一 工作思路和目標 以 規範 務實 創新 提高 為指導思想，認真貫徹落實學校的各項工作內容，在高中課程改革中轉變教育觀念，自覺地培養起開放的 開拓的 創造的適合新課改的思維方式。以 立德 啟智 強體 怡情 為目標，狠抓學生的行為規範養成教育。把培養學...
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一 指導思想 以 關注每乙個學生的健康成長，關注每位教師的發展 為指導思想，圍繞學校的工作思路，落實學校及各處室關於年級組的工作計畫內容。嚴格常規管理，促進教師隊伍建設。以提高學生素質和教學質量為目的，開展多層次多形式的教育教學活動。二 工作目標 1.認真落實貫徹新課程改革的教育教學思想和學校各項工...
高一年級組工作計畫
烏審旗高階中學高一年級組 2013 2014學年度第一學期工作計畫 高一年級是整個高中階段的起始年級,是直接影響學生高中三年學習的關鍵一年。本學期的教學和管理對於學生學習習慣的養成以及良好學風的形成，為高中階段奠定紮實的基礎，是至關重要的乙個學期。因此，在本學期，我們本著對每一位學生高度負責的態度，...