郎溪路小學祖小艷
冬去春來，歡度完熱鬧的春節後，我迎來了新一學期，闊別了近乙個月返校，見到孩子們那一張張可愛求知的笑臉，深感自己身上的重擔重千斤。雖然我從事班主任工作時間不過幾年，但我深知班主任工作的重要性。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?
那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:乙個好班主任就是乙個好班集體.
如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計畫如下：
一、常規教育方面
寒假剛結束，對於學校的日常生活和學習不能馬上適應，每一項規章制度對於他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育.因此，我決定從以下幾點入手:
1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》，《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，使學生養成良好的學習和生活習慣.對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育.
2，合理利用公升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育.這學期利用學雷鋒日，清明節，端午節，兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感.同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活.
3，充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體.
二、班級紀律方面
乙個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手:
1，課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為.
我們班的宗旨是"說到就要做到."
2，課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.
三、衛生方面
講究衛生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設乙個良好的學習環境.
1，個人衛生:要求衣著整潔，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做.
2，班級衛生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督.對於主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵.
四，班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手.這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新台階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理.
還給孩子們乙個金色的童年.這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.
上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進.
五、工作安排
三月：1、報名註冊
2、打掃班級及公共場地衛生
3、了解學生寒假生活，書面小結
4、加強開學期初的行為規範教育
6、出一期以春天學雷鋒為主題的黑板報
7、開展學雷鋒日愛國主義教育月讀書活動
8、加強安全教育
9、布置教室環境，充實圖書角以及植物角
四月：1、清明節黑板報比賽
2、開展跳繩比賽活動
五月：1、 家長會
2、 主題隊會
3.開展愛勞動、講衛生活動
六月：1. 踢毽子比賽
2. 開展郎溪路小學德育文化活動
3、出一期歡度六一兒童節的報刊
4. 複習，做好學生的思想工作
5.安排暑假活動
總之盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境，使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。
三三班班主任工作計畫
三三班塗龍玲 新的學期又開始了！孩子們和我都帶著幸福的微笑來到了學校。新的學期我又該怎樣帶領他們取得進步呢？如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠 熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛 最動人的光輝！如果說每個孩子都是一棵小樹苗，那我願意用勤奮 努力為他們澆水施肥，讓他們長成參天大...
三三班班主任工作總結
張鳳平凡的班主任工作，是讓學生提高能力 養成習慣 塑造人格的工作，又是一件瑣碎 繁忙的工作。因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力。在領導的關心 科任老師的齊心協力下，圓滿地完成了本學期的各項任務。我把這學期的工作小結如下 一 進一步完善班級管理建設。學生從早晨上學到放學，一日的常規是否規範 ...
三三班班級工作計畫
2014 2015學年度第二學期三年級 3 班班級工作計畫 一 指導思想 以學校德育教育的思路為指導，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵 教育 管理的能力。把本班建成具有 勤學 守紀 團結 向上 的班風，把學生培養成為有理想 ...