三三班班主任工作計畫

三三班塗龍玲

新的學期又開始了！孩子們和我都帶著幸福的微笑來到了學校。新的學期我又該怎樣帶領他們取得進步呢？

如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！如果說每個孩子都是一棵小樹苗，那我願意用勤奮、努力為他們澆水施肥，讓他們長成參天大樹，形成一片茂密的森林！為使班級井然有序，擁有乙個良好的環境，先制定班主任工作計畫如下：

一、班級基本情況分析

我班有學生40人，大部分學生都是從二年級帶上來的，這些學生的特點我已經很了解了。他們絕大多數態度很端正，上課基本能做到「五到」：即眼到、耳到、口到、手到、心到；作業也能夠做到工整乾淨；守文明、懂禮貌。

我們班在上學期多次獲得學校的迴圈紅旗，還獲得了高新區的「優秀少先隊」的稱號。但是也有少部分同學加上這學期新轉來的一些同學身上還有很多待進步的地方，比如上課愛走神、愛說話、愛做小動作，下課追逐打鬧，作業不能按時完成等等。

二、思想工作計畫方面

1、「我們三三班是乙個大家庭。」這是我灌輸給孩子們的概念。無論是在課上還是課下我都反覆強調，孩子們之間有矛盾了，我會說：「大家都是兄弟姐妹，沒什麼好計較的。」

2、利用少先隊活動課等教育時間，帶領學生了解班級常規要求以及學校裡制定的評比標準，讓他們相互監督，班幹部督促。讓每個學生都能養成文明的習慣。

3、利用語文課、品德與社會課對他們進行思想品德教育。

強調小學生日常行為規範，穿好校服，不遲到，不隨便請假，排隊時做到快、齊、靜，做乙個全面發展的小學生。

4、遇到節假日，通過開展各種各樣的活動，教育學生做文明學生。

5、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

三、教學工作計畫方面

1、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恆,不能時緊時鬆,對學生的進步要及時給予肯定。在班級裡制定詳細的評比標準，並有相應的獎勵和懲罰。同時請授課老師對當堂的紀律進行評定。

2、注意培優輔差。在乙個班級裡肯定有名列前茅者也有相對落後者。對於二者的態度一定要端正。

鼓勵佼佼者的同時也不能過分的嬌慣他們，還得嚴格要求。相對落後的學生心理肯定是自卑的，所以一定得注意方法。

3、注意家校結合，培養學生良好作業習慣。

四、安全教育工作計畫方面

1、首先是活動安全方面：對學生的課間和大課間提出明確的要求，既要玩好，又要不發生任何意外。不追逐不打鬧，做文明安全的遊戲。

2、其次是食品安全方面，強調學生不買路邊攤、不吃「三無」零食、不喝生水。

3、最後是交通安全，出行須大人陪同，不獨自騎自行車上學，不闖紅燈。

五、衛生工作計畫方面

1、學校衛生工作計畫:我制定了非常詳細的值日表，值日生嚴格按照值日表來打掃教室衛生，並請衛生委員負責檢查，評出當天最優值日生兩名。另外讓其他同學保持好衛生。

2、個人衛生工作計畫：著小學生適宜的服裝，勤洗澡、洗頭、洗手；個人物品擺放整齊。

六、家校溝通方面:

對於老師來說，乙個孩子只是班上眾多成員中的乙個；但是對於家長來說，每個孩子都是他們心中的唯一。所以家長如果能夠配合學校的教育，就會形成教育合力，加強教育效果。本學期我充分利用校訊通平台與家長溝通，大至學習，小至吃飯，我都會一一告知家長。

另外我還經常利用校訊通表揚學生，讓家長也感覺到光榮。

現在，我仍然是乙個年輕的班主任。所以在班級建設方面，我仍然經驗不足，但是我會努力學習，刻苦鑽研，不斷創新，爭取使三三班成為優秀班集體。我要堅持正確的教育路線，注意工作方法，班主任工作就會邁上乙個新的台階，取得豐碩的成果。