高一3班班主任工作總結

蔡景芳本學期是我來崛起實驗中學的第乙個學期，這個學期馬上要結束了，曾經轟轟烈烈的戰鬥也要停止了，留給了我在內心深處，有無盡的回憶，酸甜苦辣，百味雜陳。現在以文字的形式，把這些經歷記錄下來。

班主任的工作是十分繁雜的，天天要保持正常的教學秩序的運轉，協調好學校，老師，學生之間的關係，盡量使學生遵守校紀班規。

我用到的措施是：

一，自己身體力行，公平的對待每一位學生，到盡量做動之以情，，以愛感之，曉之以理。

做事不分鉅細，注意細節，低調務實，循序漸進，注意與家長，老師，領導溝通，共同管理好學生，尤其重視班幹部的培養。注意給學生講清楚校紀班規，必須要以一定的懲罰為基礎。班主任既要置身其中，又要飄然其外，不能由情感控制個人的情緒，影響判定。

第二，特別注意要遵守學校領導的安排，注意和陳級長，邱主任，王主任的溝通與協調，盡量按照學校要求把事情做好，做到領導滿意。

第三，注意和家長的溝通，我一般的做法是，學生一犯錯誤，就與家長溝通，嚴重的情況就請家長過來學校處理，對帶頑皮的學生，一定要對事不對不人，抓住學生的嚴重錯誤，用最大的管理力度，讓頑皮的學生，有所顧及。實在不好管的學生要家長協助管理，家長是班主任的堅強後盾。

第四，對於學生要有愛心，不分彼此，對表現好的同學要表揚，表現不好的同學要批評，甚至是懲罰，要讓故意搗亂的同學的日子不好，使他們對違反紀律有所忌憚，但是對事不對人，事情過去了就算了。

第五，注意班幹部的管理作用，發揮他們的表率作用，樹立好愛學習的同學的典型作用，榜樣的力量是不無窮，要不時的表揚，對表現好的同學也要不時的督促與提醒，違反了紀律一樣要嚴肅處理。

第六，發揮主題班會的作用：

除了黑板報之外，主題班會更是一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每乙個同學，起到催化劑的作用。鑑於此，我將認真地搞好每一次主題班會，內容密切聯絡本班實際情況以及學校的動態。如向災區孩子奉獻愛心的捐贈主題班會，迎奧運手抄報等。

第七，正面宣傳、教育，形成團結友愛、勤奮學習的良好班風。

我充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度，調動學生的求知慾望與自我成才的動力。我把學習問題常掛在嘴邊，常常提醒他們。當然，我還更以自身行動、學識去感化他們。

針對有些學生懶散的態度，我常常對他們說「人們說的沒錯，要成才並非都得擠這『獨木橋』。不過，既然我們已選擇了這一條路，我們在這最後關頭更應當盡力而為，不要把遺憾留給以後。」做任何事都貴在堅持，我也堅持天天抓，時時抓，說到做到。

學生們在這一年中都能團結友愛、勤奮學習。

當然，可能是由於自己的精力與經驗不足，班上還存在這樣那樣的問題，細節方面還要自己好好把握，多向經驗豐富的老師學習，要慢慢在學生中樹立威信，培養他們良好的生活與學習習慣，任重道遠我還要慢慢追尋。