電腦科學與電子技術系學生會
目錄一、活動背景2
二、活動意義2
三、活動名稱2
四、活動地點2
五、舉辦單位3
六、活動內容3
七、比賽規則4
八、活動宣傳5
九、獎品設定5
十、活動注意事項5
十一、經費預算6
十二、活動總結6
一、 活動背景
計算機（俗稱電腦）國際術語計算機,是20世紀最偉大的科學技術發明之一。計算機對人類的生產活動和社會活動產生了極其重要的影響，並以強大的生命力飛速發展。現在看來，計算機已經成為人們日常生活中不可或缺的一部分了，但是在隨著人們對計算機的依賴性的增強，很多人已經忽略了計算機基礎積累的重要性了！
所以學好計算機基礎是一件很重要的事情，而對於與我們計算機系的學生來說更是無可厚非的！
二、活動意義
通過本次活動的展開，使更多的人認識到計算機基礎積累的重要，提高同學們的計算機基礎知識，豐富大學校園的文化生活，培養學生的創新意識，弘揚計算機文化，傳播計算機精神！同時也給有才華的學生提供乙個展示自我的平台！
三、活動名稱：計算機基礎知識大賽
四、活動地點：學術報告廳
五、舉辦單位
主辦單位：電腦科學與電子技術系學生會體育部與聯絡部
協辦單位 ：電腦科學與電子技術系學生會其他部門
六、活動內容
（一） 參賽成員：史河校區計算機系在校學生
（二） 報名方式：每班組成一支參賽隊伍，到各班負責人處報名（注：隊伍成員最少兩名，最多不得超過三名）。
（三） 活動形式
七、比賽規則
（一）基礎必答題：一組10題，每題10分。參賽者就所給題目進行回答，答對得分答錯不扣分，由隊長進行回答，記分員進行計分。
（二）快速搶答題：一組10題。參賽者組進行抽籤分組而後兩兩對決，每組參賽者進行搶答，答對得10分，答錯或在規定時間內未給出答案扣5分，若題目無隊伍搶答兩隊既不扣分也不加分。
記分員進行計分。
(三) 才藝表演：為了使活動更加精彩，比賽更加激烈，我們計算機系學生會文藝部將會有豐富多彩的才藝表演，使得比賽不枯燥，現場氣氛更活躍。其中這些才藝表演將於每場題型比賽過程中間隔演出。
文藝部至少要有兩場表演。表演在第一輪和第二輪之間以及活動環節結束之後穿插進行。
(四) 觀眾互動：主持人要注意積極與台下觀眾互動。在搶答題環節若該題無人作答或某隊答錯，該題即可給予搶到題目的專業觀眾來回答，如果該專業觀眾依舊無法回答，該題可由主持人現場隨機抽取觀眾回答，每人答題時間限30秒。
答對者可以贈與一些小禮品，帶動現場氣氛，點燃觀眾的激情，可設定20道問題，若無人能回答該題，公布答案後該題作廢。
（五）生死題：按難易程度題目分成不同等級，各個等級的分數也會隨著等級的公升高而增高（依次為20分、30分、50分），參賽者自行選擇所答題目的等級，答對加相應分值，答錯扣相應分值。最終產生前6名。
（六）注：每隊全場擁有兩次求助機會（場內和場外求助）。
八、 活動宣傳
a) 列印宣傳單向各個班級進行宣傳，並製作乙份報名表分發給各班班長，統計報名人數。並註明報名截止日期。
b) 在公告欄處張貼海報，要求海報樣式精美，醒目，具有吸引力.
c) 在活動當天中午如果天氣允許，要在食堂門口進行一次室外宣傳。
九、獎品設定
1. 設團體一等獎：一名，二等獎：兩名，三等獎：三名，優秀團體獎一名
2.觀眾互動獎：20件小禮品
十、活動注意事項
1.進行宣傳時要注意語言簡明扼要，簡單地把活動的主要內容簡要的敘述出來。
2.比賽時現場要布置些橫幅等其他的裝飾物。
3.製作宣傳海報，橫幅等時要注意經費的支出，以不浪費為宗旨。
4.比賽時要保證現場的有序，不能出現混亂的狀態。且主持人不能與參賽選手有私下的交流，保證比賽的平公正性。
5. 比賽期間計分席和嘉賓席上的茶水要時時保證有。
十一、經費預算
1、彩色紙張：2×6 12元。
2、橫幅、標識牌等：30元
3、宣傳單（附有報名表）：各40x0.2x2 16元
4、獎品：榮譽證書、獎狀
十二、活動總結
通過本次活動的舉行，全面加強了學生對計算機基礎知識的重視，使學生了解到掌握好計算機基礎知識是學好計算機的基礎。而且此次活動也將有利於未來計算機課程的順利開展，可以擺正一部分人對計算機基礎課的態度，使老師的上課效率得到提高，對全面提公升我校學生整體素質也有一定的幫助。
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