一：指導思想：
以學校總體工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發揮業務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平,從而真正提高我校英語的教育教學水平。
二、工作重點：
本學期英語學科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規，組織教師參加課改理論學習和培訓，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和學科教學質量的提高。把教師的自評和互評相結合，爭取讓每次的教研組活動都能達到研究的目的。使每一位教研組成員都有收穫。
三、具體措施：
（一）加強教育理論學習，提高教師理論素養
1、英語組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學習的新內容。本學期繼續重點學習普洱市舉辦的中小學教師網上學習內容和《義務教育英語課程標準（2023年版）》、《新課程怎樣教》、《教育學》、《心理學》等關係自身教學質量的理論知識。要領悟其中的教學理念，建立全新的教學觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價標準，重視基礎，適應個性需求，關注學生情感，提高學生自主學習能力，為學生構建發展的平台。
努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結合。明確英語課程在基礎教育階段的基本要求，用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。真正開展好活動，讓教研組的活動發揮其實際的作用。
2、積極開展教研組的聽課和評課活動，緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對學生學習習慣培養的研究，重視對學生合作學習意識培養的研究，在上課和評課中，要以學生的主體作用為重點，以任務型教學和合作學習的實效性為重點。
（二）加強校本研究，提公升教師自身教學研究的業務水平。
本學期我們將結合我校英語教學的實際情況，根據學校教務處的指示（強化教研工作，敢於嘗試好的教學方法和模式，注重教法和學法的研究）和要求（做好課題計畫和研究），確定以「如何提公升自身的教學質量」為課題研究方向，以學習和撰寫教學案例為手段進行校本課題研究。
（三）做好教學常規工作的落實，提高英語教育教學質量。
1、為進一步做好"教學常規"的學習和實施工作，我們教研組將認真領會學校領導對教研組工作的指示，爭取使實施教研常規工作成為全體教師的自覺行動。
2、加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。為此，我組今後將積極組織集體備課，做到有計畫、有目標、有實效。
每次集體備課要定中心發言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質量，完善教學。
3、認真學習《義務教育英語課程標準（2023年版）》，使教研組成員對課堂教學重點及難點的確立更加明確。
4、抓好教研組建設。教研組要在落實常規工作方面發揮重要作用，做好常規工作落實的檢查、督促工作，確保每位教師自覺地按質按量完成自己的教學工作任務；定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的研究課，通過研討、觀摩、評議等形式，從而促使組內教師共同提高，人人受益。
5、認真組織「同課異構」和「三段兩反思」集體教研活動，從中力爭打造一節較為滿意的優質課，參與縣上舉行的教學競賽，爭取取得好成績。另外我組將相互督促和培養自己在各自的教學活動中不斷進行「三段兩反思」的教學反思活動，並寫下促使自身不斷提公升的教學案例，爭取不斷發表到教育教學刊物中。為晉級做好充分準備。
6、認真做好「**」教學工作，即（1）穩頓初一年級的英語課堂管理、培養英語學習興趣、規範書寫和詞彙強化工作，（2）努力提公升初二年級寫作能力訓練和詞彙鞏固工作，（3）努力完成初三一學年的教材教學任務、詞彙鞏固任務和進一步提公升寫作能力，為下學期的中考複習做好充分準備。
具體月份活動安排如下：
九月份：
1、8月31日---9月9日（第一周）：（1）討論並制定本學期教研活動計畫（2）確定「同課異構」教研活動的教學內容；
2、9月15日---9月19日（第二週）：認真備課並撰寫教案
3、9月23日---9月25日（第三週前段）：開展組內「同課異構」教學競賽活動，並做好聽課記錄。
4、9月26日---9月29（第三週後段）：開展組內「三段兩反思」研討活動，並做好聽課記錄。以「七頂思考帽」的評課方式進行評課交流活動。
5、認真自主學習有關英語教學的理論知識，如：普洱市舉辦的中小學教師網上學習內容（認真按質按量完成筆記）和《義務教育英語課程標準（2023年版）》、《新課程怎樣教》、《教育學》、《心理學》等理論知識。
十月份：
1、10月7日---10月16日（第四周）：自主學習和集體開展討論學習案例撰寫方法。
2、10月21日----10月30日（第五周）：自主開展「三段兩反思」教學反思活動。
3、認真自主學習有關英語教學的理論知識，如：普洱市舉辦的中小學教師網上學習內容（認真按質按量完成筆記）和《義務教育英語課程標準（2023年版）》、《新課程怎樣教》、《教育學》、《心理學》等理論知識。
十一月份：
1、11月4日---11月13日（第六周）：自主開展「三段兩反思」教學反思活動。
2、11月4日---11月27日（第七周）：撰寫教學案例。
3、認真學習有關英語教學的理論知識，如：普洱市舉辦的中小學教師網上學習內容（認真按質按量完成筆記）和《義務教育英語課程標準（2023年版）》、《新課程怎樣教》、《教育學》、《心理學》等理論知識。
十二月份：
1、12月2日---12月11日（第八周）：集中討論研究教學案例。
2、12月16日---12月25日（第九周）：（1）整理列印教學案例，並由組長複製管理，以待爭取發表到權威報刊上。（2）組織初
一、二年級進行英語書寫競賽，以促進學生英語書寫和激發學生學習英語的興趣。
3、12月30日---放假（第十周）：商議開展期末複習計畫並強化考試複習。
2023年秋季學期英語教研組工作計畫
納雍縣龍場中學2011年秋季學期英語教研組工作計畫 英語教研組 一 指導思想 以學校總體工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強教師的學習意識 服務意識 教科研意識 質量意識 合作意識 充分發揮業務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點...
2023年秋季學期英語教研組工作計畫
三 做好教學常規工作的落實，提高英語教育教學質量。1 為進一步做好 教學常規 的學習和實施工作，我們教研組將認真領會學校領導對教研組工作的指示，努力使教研常規工作成為全體教師的自覺行動。2 加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。為...
年秋季學期英語教研組工作總結
2015 2016年度第一學期 利辛中學英語教研組工作總結 轉眼之間，本學期的教學教研工作已經結束。回顧這一學期的教學教研工作，有幾分充實 幾分忙碌，也有幾分感概 本學期我們英語教研組結合我校新課程改革的實施，本著 為學生服務，要自己提高 的理念，全體老師們發揚優秀教研組的傳統，兢兢業業的工作。現將...