韓張中學2023年度學校語言文字工作總結

2021-03-03 20:44:19 字數 1322 閱讀 5459

一、指導思想:

學校語言文字工作是我國語言文字規範化、標準化工作的基礎。進一步加強學校語言文字規範化。做好普及普通話和用字規範化工作,對於學生掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力,對於繼承和弘揚中華民族的傳統文化、培養愛國主義情操、促進民族團結,增強民族凝聚力都具有深遠影響。

因此,我校將加強組織、制度建設,加大宣傳力度,促進我校語言文字工作的深入開展。

二、主要工作安排:

1、推普周工作安排

2023年9月的第三個星期是第十七屆全國推廣普通話宣傳周。我校在校領導的重視下,全體師生的努力下,本著務實的精神,開展了豐富多彩的活動,扎扎實實地做好了第十七屆全國推普宣傳周活動,取得了很好的教育效果和社會效應。

1)、布置校園環境,營造宣傳氛圍。在主教學樓的樓道、辦公室以及校園其他主要的公共場所設立了與學校各項教育教學和校園文明相協調的永久性的宣傳標語、標牌,強化了宣傳氛圍。

2)、圍繞推普主題,開展各類活動。

①.開展推普周的黑板報評比活動,向廣大師生宣傳本屆推普周的主題思想,進一步提高廣大師生規範自己的語言文字,參加推普活動的積極性。

②.開展誦讀活動。將中華經典詩文的誦讀活動落實到語文教師和班主任的課堂上,廣泛發動學生參與誦讀活動。通過誦讀活動,使廣大青少年在誦讀中走近經典、親近經典,加深對中華優秀文化和祖國語言文字的熱愛,進一步增強民族自豪感和文化自信心。

3)、在教師層面,我們也積極做好推普周的宣傳活動。

開展教師「中華經典誦讀比賽」。在廣泛開展中華經典誦讀活動的基礎上,於推普周期間,組織教師參加「經典誦讀大賽」,並選送老師參加縣級評選。

2、把語言文字工作納入教學基本功:

教師的語言面貌、語言素質對學生有很大影響。乙個合格的教師不僅應當具有較高的思想道德水平和專業水平,還應當具有較強的語言能力和較高的語言素養。我校重視教師語文素質的培訓與提高,將教職工語言文字培訓列入校本培訓計畫。

提高全體教師的普通話水平,充分發揮優秀骨幹教師的帶頭作用,以點帶面,加大個別幫扶力度,重點搞好個別教師的語言培訓工作,幫助未達標教師盡快達標。

3、把語言文字工作納入學校的常規管理:校長帶頭講普通話。學校每學期都要將此項工作寫入計畫總結中,始終把語言文字工作納入學校的常規工作中。

堅持在教學評估和期中教學檢查,多**講課比賽和教學質量測評等教學活動中,將語言文字規範化列為重要考核指標。教務處堅持教師新開課和開新課試講中,對教學內容、效果以及普通話和規範用字嚴格把關。特別是青年教師,必須過語言關、文字關。

我們在語言文字的活動中取得了較好的成績,在校內及社會上都產生了較廣泛的影響。然而,語言文字工作依然是乙個持續、長久的過程,今後,我們將在各級領導及全校師生的支援下,以提高全體師生的語言規範意識和推普參與意識為目標,真誠服務,熱情工作,使我們的語言文字工作再創佳績!

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