根據根據上級教育部門對中小學教師教育技術能力的要求，和省電教館對現代教育實驗學校的硬性檢查指標，學校特擬訂出如下培訓與考核方案：
一：指導思想
以《中小學教師教育技術能力標準（試行）》為依據，以全面提高學校教師的教育技術應用能力，促進教育技術在教學中的有效運用為目的，按照歐建湘校長提出的「師有特能」的要求，組織開展以資訊科技基礎知識、資訊科技與學科教學有效集成為主要內容的教育技術培訓，全面提高教師實施素質教育的能力。
二：目標和任務
1.目標：通過培訓，進一步提高在職教師運用現代教育技術手段為教育教學服務的能力與水平，以更加優化的教育教學手段來促進教育教學質量的不斷提高。
2.任務：執行歐建湘校長提出的「師有特能」的具體要求，確保大部分教師有自主製作優質課件的特殊技能。
3.本期培訓與第六周舉行的課件製作比賽配合實施。
三：組織與保障
本次培訓與考核工作由學校資訊科技教育工作領導小組實施，全體在職教師必須參與。學校資訊科技教育工作領導小組安排集中培訓時間及相關工作並做督查、管理與考核工作，及時彙總上報。
四：培訓要求
1.培訓物件：本校45周歲以下的在職教師。
2.培訓方式：統一管理，集中培訓與分散學習相結合。
五：培訓內容
具體安排如下：
六：考核方式
考核內容分兩部分：資訊科技操作題60%，由考試系統自動評分；資訊科技與學科整合應用題40%，通過ftp上傳至研訓中心裝備處評分，成績合格者頒發合格證，不合格者要進行補考。
七：實施步驟及時間安排
（一）：教師全員培訓：我校教師由學校統一安排三期培訓，時間由中心學校具體安排。培訓地點：教學樓六樓新電腦室。
（二）：學校組織集中培訓。每週統一安排一次集中培訓，由於本校計算機數量受到限制，由劉美元校長統一規劃安排教師上機。
（三）：教師分散自學，做好相關筆記，理解掌握集中培訓所授相關內容。
八：試題結構
全卷共八大題，12小題，滿分100分，結構如下：
1.四選一型單選題：共5小題，計5分；
2.windows技能題：共1小題，滿分5分；
3.word技能題，共1小題，滿分10分；
4.authorware技能題，共1小題，滿分10分；
5.execl技能題，共1小題，滿分10分；
6.powerpoint技能題，共1題，滿分10分；
7.fireworks技能題，共1小題，滿分10分；
8.資訊科技與課程整合應用題（網路課件製作），共2題，滿分40分。
九：指導教師
劉普吳菁黎明華
教師資訊科技培訓計畫
六 組織形式 集中在五樓微機室進行 七 培訓要求 1 提高資訊科技意識，真正使資訊科技與學科整合。我們就是要通過資訊科技培訓，切實提高教師的資訊意識，將資訊意識灌輸到教師的頭腦中，使資訊科技與學科的教學有機的融到一起。2 加強技能學習，全面提高教育教學質量 使教師熟練掌握計算機的操作是基礎，也是關鍵...
教師資訊科技培訓計畫
阜新市第十八中學 2012年9月 資訊科技發展很快，為了適應現代資訊社會對基礎教育的要求，為了迎接市教學標兵大賽的開展，所以我校以新課改教學模式為主題，以推動教學改革動了，以現代教育資訊科技建設為重點，以推進素質教育為中心，特制定了以下教師資訊科技培訓計畫 一 資訊科技培訓目的 1 使廣大教師能夠掌...
教師資訊科技培訓計畫
資訊科技發展很快，為了適應現代資訊社會對基礎教育的要求，我校以發展為主題，以改革為動力，以現代教育資訊科技建設為重點，以推進素質教育為中心，力爭創辦教育資訊科技示範學校。結合我校校情，我們擬定了2012 2013年度資訊科技培訓方案。一 培訓目的 1.使廣大教師能夠了解和掌握計算機實用基本操作知識與...