應屆生求職面試的【**法則、白金法則、鑽石法則】
一、應屆生求職面試「三法則」
**法則：80/20——你要承擔起80%的談話，而面試官只說20%。
白金法則：你必須試著去控制面試的節奏和話題。
鑽石法則：對於沒有把握的問題，拋回給面試官。
二、「三法則」在面試過程中運用
1．在一分鐘內介紹一下你自己
如果你用一分鐘來重複你的簡歷，恭喜你，你的印象加分沒有了！
建議最多用二十秒鐘介紹自己的姓名、學校、專業。然後話鋒一轉，引出自己的優勢或強項。一定要在最短時間內激發起面試官對你的好感，或者至少是興趣。
舉乙個比較好的自我介紹例子：
我叫***，xx省xx市人，今年6月將從xx學校xx專業本科∕研究生畢業。除了簡歷上您看到的介紹，我願意特別說一下我在***方面的特長/我最大的特點是……（給出證據）。正是基於對自己這方面的自信，使我有勇氣來應聘貴公司的***這一職位。
（看表）一分鐘到了，希望我沒有超時。（陽光的微笑）（注意：白金法則運用）
2．你為什麼會選擇你目前學習的專業呢？
這類問題（諸如「您所做過的乙個成功的決定是什麼」）目的是考察你的決策能力，所以不要簡單的說「感興趣」或者「就業前景樂觀」等。
下面是乙個比較好的例子：
問：同學您好，您為什麼會選擇財務管理專業呢？
答：的確，財務已經連續多年成為高校熱門專業，這造成了就業時無可避免的激烈競爭。可當初我選擇財務專業時並不是單純因為它的熱門程度。
我早就把就業目標鎖定在蘇州工業園區的外資企業。根據我高三時蒐集到的統計資料，園區當時有外企***家，而且每年以***%的速度在增加。以每個公司財務部至少5個人計算（總賬，應收應付，稅務，出納再加上乙個經理），加上園區的平均離職率是15%，則在我畢業時，可以有***個空缺。
我畢業那年應該全國有xx相關專業的畢業生。其中可能有10%會瞄準蘇州，而我填報的蘇州大學在當地口碑尚可，屬於中等偏上。那麼，有1/2的對手能被我淘汰。
再加上我就在蘇州本地學習，四年中可以更早的尋求機會，所以，我很有信心的選擇了這個專業。
其實，沒有哪個面試官會相信你真的作過如此縝密的調查分析，但你已經展示了你做決策時的思路，所以可以加分。
記住：所有的回答要符合你專業的特點。不要說得太到位，可以自圓其說就行了，不然，他們會覺得你要麼太虛偽，要麼太狂妄。
還有，應該表示對自己的專業的確感興趣，或者增加點戲劇效果：我本來理解的財務管理就是管賬，所以開始的時候還真後悔了一陣，直到大三時開始了在企業的實踐，才有了改觀，並真正喜歡上了我的專業。這樣顯得真實可信，更重要的是，很自然的由你引導到準備好的問題：
實習的收穫。
3．你在實習/社會實踐期間有什麼收穫？
此時，不要誇大自己的成績，謙虛一點。還有，不妨說一下自己的失誤（不用怕，畢竟你是在實習）。記住：
詳細說明當時的情況（situation），你要達到的目的（task），你採取了哪些步驟（actions），事情的結果（result），還有你得到的經驗教訓(lessonlearned)以及後來怎樣運用到工作中避免犯類似的錯誤。
最後做出總結：原來書本上的知識要能夠在工作中熟練運用，這期間還有很長的一段路要走。還可以說：
回到學校後，我對自己的實習經歷作了一番總結，發現自己在***方面還需要加強。所以，我很注意利用大學的最後乙個學期來彌補這一不足。現在，我對自己很有信心，如果時間能夠倒流，我相信我能做到更好。
4．你有過和別人合作的經歷嗎？
一定要回答「有」。那麼，在這過程中，你是如何處理意見分歧的呢？現在是考察你的衝突管理和人際關係處理能力。
現在的絕大部分企業都不欣賞沒有原則的老好人。所以，你要把自己包裝得強勢一些。
下面是乙個比較好的例子：
每個人在團隊中都應該可以自由坦誠地發表意見，我會非常認真的聆聽，分析；但對於自己的意見我不會沒有原則的輕易放棄。民主過後還需要集中。我是學校英語俱樂部的主席，在組織校際年度聯歡時，有兩個幹事的意見和我不一致。
（停頓一下，讓面試官記住你的這個閃光點）我和他們開了會。大家都闡述了各自的理由。很遺憾，我仍然沒有說服這兩人。
在這種情況下，我感謝他們的積極參與，但表示仍然會採用我的方案。我的理念是：meeting不等於voting，完全不需要少數服從多數；我是負責人，我相信自己有能力採取最佳方案；假如失敗了，我也會承擔主要責任。
而如果我是團隊的普通一員，我會保留自己的意見，但還是認真執行管理者已經做出的決策。當然，學校畢竟不同於公司，情況會更加複雜，但我堅信，只要遵循「對事不對人」的原則，任何問題都可以得到解決。
在回答時，一定要眼睛看著面試官，微笑，以沖淡你的咄咄逼人。
如果你實在沒有把握，可以把問題拋還給面試官，試舉一例（還是同樣的問題）：
問：你是如何處理意見分歧的呢？
答：您問的恰好也是我最困惑的一點，而學校裡老師從來不給我們這樣的指點。一方面，我不想做沒有原則的老好人，另一方面，大家都是朝夕相處的同學，我不想讓他們覺得我盛氣凌人。
我當時是這樣做的：……可一直到現在，我都不知道是否作的正確，也許我可以從您那裡得到一些指教，您說我當時這麼做有問題嗎？（注意：
鑽石法則運用）
如果對方馬上對你言傳身教，那他鐵定是菜鳥，你不用緊張了，因為，合理的反應應該是不置可否的說：其實這個問題永遠不會有標準答案。
5．有多個問題同時出現時，應該如何解決。
這是考察如何優先順序處理事情的勝任力。應對思路是把所有要處理的事情按輕重緩急分成4個象限：重要而且緊急；重要但不緊急；不重要但緊急；不重要也不緊急。
但記住，不要直接敘述這個思路，這會讓人覺得你不像應屆生。還是通過舉例說明比較好。
下面是乙個比較好的例子：
我在大三時正好要複習準備英語6級考試，這時有機會可以去一家企業做兼職部門助理，但需要每週花三個半天。同時，每月一次的英語沙龍活動要組織安排，還要(不好意思地說)抽空陪陪女朋友（最後一點很重要，可以活躍氣氛，還為下面製造了乙個不重要不緊急的事例）。我當時利用沒有課程的下午去公司工作，一般要到5點半回學校。
在公車上的30分鐘正好用來總結當天在公司的收穫和需要了解的知識。在食堂與女朋友吃晚飯，六點半去教室自習，到十點回宿舍。英語沙龍的工作委派給大二的兩個幹事，他們每天會到自習教室找我談10分鐘，我會給他們一些建議。
這樣，我沒有花太多的精力在沙龍活動上，可對整個過程都有了解和掌控。後來6級考試順利通過，那家公司對我的工作評價很高，我也學了很多東西；英語沙龍的活動如期舉行，我和女朋友也沒有疏遠。
這同時展示了三條勝任力：確定優先順序、團隊合作、平衡學習與工作生活之間的關係。
6.談談你的職業生涯規劃。
這種問題並不需要你回答得無懈可擊，這也辦不到。你說得通俗了，認為你胸無大志；回答太專業了，又覺得你好高鶩遠。
回答這類問題，有以下幾點可以幫你加分：
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