院系：工學院電氣與電子工程系
專業：自動化
班級：1301
姓名：牛立超
學號：201302021057
二〇一六年六月
一、實習目的
生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。
通過生產實習，使學生學習和了解發電廠、變電站、排程中心等電力系統知識，培養學生樹立理論聯絡實際的工作作風，以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。並培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為後繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過生產實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的專業知識，並獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新資訊，激發學生向實踐學習和探索的積極性，為今後的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。
生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計畫中，生產實習是課堂教學的補充，生產實習區別於課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛鍊。
二、實習形式和內容
①在老師、發電廠工作人員、工程師的親自帶領下，我們參觀了發電廠的各個部門和裝置儀器；了解發電廠人員如何做好日常的管理工作、電廠的發電流程、了解到了裝置儀器的基本工作原理、如何對裝置異常、事故進行判斷和處理等。
②通過分組跟班、工程師現場介紹，了解一線工作人員的工作情況；了解發電廠的一次裝置和二次裝置；了解了發電廠的各類監控系統；了解排程員的工作環境、使用的專業軟體以及需要掌握的專業知識。
③在工程師現場介紹排程中心的裝置、工作情況的時候，學生要要求作好筆記。
④將蒐集學習到的相關知識與參觀發電廠的實踐相結合，對理論知識進行深化理解，總結收穫。
⑤運用所學知識，對生產實際中存在的問題作出一定的分析，進一步提高分析問題和解決問題的能力。
三、實習總結與心得體會
風電廠參觀實習報告
認識實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑。通過生產實習，使本專業學生學習和了解風力發電機 變電站 排程中心等電力系統知識，培養學生樹立理論聯絡實際的工作作風，以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證 深化 鞏固和充實。並培養學生進行調查 研究 分析和解決工程...
火電廠參觀實習報告
唐山陡河火力發電廠參觀實習報告 一 概述 2013年6月17日 19日，我們自動化專業全部學生去唐山的大唐國際陡河發電廠進行了參觀實習，通過這次參觀實習中我收穫頗豐，了解到不少課堂內接觸不到的知識，拓展了知識面 對本專業相關的工廠生產有了更加深刻的理解，培養了實踐意識和生產意識。陡河發電廠隸屬於大唐...
電廠參觀心得體會
各位領導 老師大家好，我是自動化工程學院 首先感謝各位領導和老師給我們這次參觀 的寶貴機會。這是我生平第一次進入電廠，這麼近距離的接觸電廠，接觸辛勤工作的工人。我看到了很多，學到了很多，感觸也很多。首先無論是 變電站還是 排程中心跟我以前想象的不太一樣，我之前覺得每天在電廠中工作非常辛苦，有時可能很...