篇一：動物兇猛讀後感你能看出更深的東西你就看，你不能看出更深的東西，起碼也讓你樂一樂--王朔一直是抱著樂一樂的心態去讀王朔的作品的，喜歡他那種調侃的風格，喜歡他引領起來的"京味文學"。很早就讀過《動物兇猛》，也不只一遍看過姜文的《陽光燦爛的日子》，這次要寫這篇筆記，就努力的想去看出點更深的東西。
很多人說，讀《動物兇猛》會悲傷，我沒有這種感覺，最起碼現在還沒有吧。其實**本身並不悲傷，也許悲傷的是王朔始終都在以乙個中年人的姿態回憶過去，並且還非常清醒的提醒著自己，他的好日子都早已經過完了，正如他自己寫的"沒有遺跡，一切都被剝奪得乾乾淨淨"。 **的名字《動物兇猛》，說的是一群年輕人，在荷爾蒙的驅使下，帶著一點獸性的青春。
王朔的文字寫道，這群年輕人有著集明朗、殘忍、天真於一體的迷人氣質，對異性的好奇和膽怯，又要在異性面前表現出不可抗拒的感召力，那個年齡的男孩的好勇鬥狠，甚至為了表現出這些，在必要的時候的弄虛作假。雖然**具有明顯的時代背景和符號--文革後期的"大院子弟"，可是無論在哪個時代，青春的本質都如此相似，以至於這樣的主題容易引起太多的共鳴，在那段時間，我們的想法都是如此的簡單透明，而過後又是如此難忘。 青春並不殘酷，青春逝去才是殘酷的，青春時的兇猛將無跡可循，自由注定將不再擁有。
在**的最後，"我"能記起的最後一件事是在泳池裡跳水，在水裡，"我"感到"一片溫情脈脈的空虛，能感到它們沉甸甸、柔韌的存在，可聚散無形，一把抓去，又眼睜睜的看著它們從指縫中瀉出、溜走"。青春無力挽回，"我"被人們攻擊、孤立，最後終於"絕望的無聲飲泣"。 《陽光燦爛的日子》在故事情節上做到了絕大部分的忠於原著，只做了一些微小的改動，把**裡"我"的小夥伴們的一些事蹟放到了男主角身上。
導演姜文對於青春的懷戀與王朔不同，少了些悲傷，多了的是對青春純度的要求。在電影作品裡，無論是男主角馬小軍，或者是女主角公尺蘭，其實都不是真正的主角，電影的真正主角就是純粹的青春，就是一群年輕人在一起，去除一切雜質，任何成年人在這群年輕人當中都顯得格格不入，青春需要純度。姜文電影中的角色，總是大愛大恨，就像永遠的停留在乙個青春的世界裡一樣，他們有一種本能，需要釋放能量，並且這種行為沒有任何世俗的緣由。
即便公尺蘭都變得亦真亦幻，那明亮華麗的青春，仍停留在陽光燦爛的日子裡。 篇二：動物兇猛讀後感王朔《動物兇猛》-- 看過《陽光燦爛的日子》，只記得寧靜的笑，一點也不寧靜。
奇怪的是我看過王朔全集，這本好像沒看過，也許以為看過電影，略過去了。 看陽光時覺得像看少年維特的煩惱，描摹少年的心理很到位。當初看王朔和所有人一樣，覺得他京味的語言很生動，今天再看，覺得不止在京味上，他整個的語言功力都很棒，也許是因為自己離文學遠了，要求低了。
但看的出來，他這本書寫的很真誠。 我驚嘆他把夢幻的女孩最後損成那個樣，殘酷的真實，這是本書與電影不同的地方，我認為最深刻的地方。 像後面的《許爺》，王朔真實的認識到他的勢利，他為自己是大院中的孩子而沾沾，同時以自己覺察到自己的勢利而沾沾，自我感覺良好的俯視著別人，一副陪你玩是看得上你的架勢。
很奇怪杜汶澤的舉動，陳昇的言論嗎？一點也不怪，勢利不分文明程度，身份地位，它存在於各種人物，各種場合，往往所謂的上層更嚴重，他自以為占有了更多資源，也占有了瞧不起別人的特權。最奇怪的是擺出來的嫌惡往往是最無關緊要的禮儀，什麼上廁所不關門啦，小孩隨街便溺啦，講**大聲啊等等，所謂上流社會總拿禮儀說事兒，難道上流社會的孩子從小只被教養了完美的行為禮儀，沒有被教養同情弱者，尊重差異，寬容大度嗎？
小時候的作文總寫乙個艱苦樸素的人，穿著一件洗的發白的乾淨衣服。後來才知道，真正的艱苦勞動之後，是沒有體力再去洗衣服的，真正艱苦的生活是沒有足夠的水和洗衣粉去每天洗衣服的，衣服洗多了是容易爛的，真正留有汗漬多的衣服是洗不出來的，洗的發白是加了漂白粉了吧？由此可見，有些人要求別人窮也要窮得有志氣，穿戴要整潔，舉止要文明，懂得所謂文明世界的一切規矩，那是一種異化的不文明心理。
憑什麼別人要必須遵守你的規矩呢，你覺得人家不文明，人家還覺得你做作呢。 其實禮儀只是個引子，叫他們生氣的是你闖入了他們的世界，闖入後感恩戴德的陪他們玩玩，扮美扮醜供他們取樂，還則罷了，如果你威脅到他們，傷害到他們，小心你的出身了。（想到瑜怡之爭）如果你不闖入她們的世界，你那些不文明的東西，也許被獵奇的他們奉為原生態，大老遠跑去參觀也說不定。
動物兇猛讀後感
篇二 動物兇猛讀後感 王朔 動物兇猛 看過 陽光燦爛的日子 只記得寧靜的笑，一點也不寧靜。奇怪的是我看過王朔全集，這本好像沒看過，也許以為看過電影，略過去了。看陽光時覺得像看少年維特的煩惱，描摹少年的心理很到位。當初看王朔和所有人一樣，覺得他京味的語言很生動，今天再看，覺得不止在京味上，他整個的語言...
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