學年第二學期化學學科教研工作主要有以下幾個方面：
以新課程改革為本學期工作的重中之重，認真完成初中化學新課程的施行與評價實驗，做好高中化學新課程標準的組織學習工作。針對我省新高考「3＋2方案」，加強高考改革、課程改革、教學改革三者之間關係的研究，確保高中化學必修和選修教學質量都得到提高，爭取在今年的高考中考出好成績。充分利用化學學科教研基地，加強基地的校本課程研究，用多種方式培養基地化學教師隊伍，提公升基地化學教研組的教研教學水平。
加強課題研究，在新課程改革中從施行、評價和教學技術等方面開展多角度、多層面的專項性的課題研究。加強青年化學教師培養工作，重點抓好青化會活動，積極開展理論學習、業務學習，現代教學技術學習等，不斷提高青年教師的教學水平。做好2023年省初中化學競賽和高中化學奧林匹克競賽的參賽組織工作。
充分利用「化學工作室」（原化學教師電腦沙龍）良好的基礎條件，加強「運用先進教學**，利用豐富網上資源，優化化學教學過程」的專題研究，辦好化學教師自己的網頁。詳細工作分述如下：
一、新課程實驗
1．新學期前，用專家講學、研究課、專家、教師和學生共同評課等多種形式，進行初中化學新課程的新一輪培訓工作。
2．連續進行初中化學新課程的施行與評價實驗。
施行方面，連續加強教材教法和課堂教學研究，總結一年來新課程施行的經驗與成績，把教師的研究成果彙編成專著。
評價方面，擴大「學生化學學習成長過程記錄研究」的研究隊伍，加強化學學習的過程評價；做好今年《化學考試說明》的運用與研討工作，搞好初中化學學習的終結評價，為今年化學課程改革劃上圓滿的句號，也為明年的課改工作有乙個良好的開端。
3．成立「高中化學課程標準學習組」，用多種形式定期組織學習活動，研究「高中化學新課程標準」。
4．2月底或3月初，組織化學教學研究人員等，參加省學會組織的新課程培訓活動；4月份，對***市武進、金壇地區進行新課程調研。
二、常規工作
1．初三年級
（1）利用本學年第一學期的期終化學教學調查測試題，認真做好初三化學教學情況的調查研究。在開學初進行一次教學質量分析。
（2）由初三年級「中心教研組」牽頭，以「初中化學新課程標準和教材學習研究組」為骨幹，利用專題講座、研究課、研討會、「教研沙龍」研討活動等形式，分「常見的酸鹼鹽」、「食品中的有機物」、「化學與社會發展」、「化學複習」等若干專題，每月進行1～2次教研活動。力爭使新課程的理念和要求能落實到化學課堂教學實際中去。
2．高一年級
（1）開學前進行2002學年第一學期期終教學質量調研結果分析，認真總結高一化學教學情況，提出教學建議，作為新學期教學工作的參考。
（2）由高一年級「化學教研中心組」負責，在2～5月份，以「元素週期律」和「硫及其化合物」等為課題，開研究課2～3節。
（3）開展「研究性學習」和校本課程研究。進行1～2次研討活動。
3．高二年級
（1）開學前進行2002學年第一學期期終教學質量調研結果分析，認真總結高二化學教學情況，提出教學建議，作為新學期教學工作的參考。
化學教師工作計畫
2009 2010學年度第二學期 教師 尚玉軍 初中化學教學工作計畫 一 本學期教學指導思想 本學期的化學教學將繼續體現教學的啟蒙性和基礎性，提供給學生未來發展所需要的最基礎的科學知識和基本技能，培養學生應用化學知識分析，解決簡單實際問題的能力，使學生從化學角度逐步認識自然界，學會用科學的眼光去分析...
化學教師工作計畫
學年第二學期化學學科教研工作主要有以下幾個方面 以新課程改革為本學期工作的重中之重，認真完成初中化學新課程的實施與評價試驗，做好高中化學新課程標準的組織學習工作。針對我省新高考 3 2方案 加強高考改革 課程改革 教學改革三者之間關係的研究，確保高中化學必修和選修教學質量都得到提高，爭取在今年的高考...
化學教師工作計畫
高中化學教學計畫 一 指導思想 高一的第1學期是學生完成高中學業的乙個關鍵階段，學生要能順利完成高一必修1的教材內容，並為以後的化學學習打下良好的基礎。從充分考慮學生的實際出發，配合新課程標準的要求，以學生的發展為本，抓好學生的 雙基 注重全體學生在原有基礎上的向前提高，努力提高合格率，爭取較高優秀...