綏芬河市職教中心鄒志傑
通過認真學習道德模範事蹟之後，我的「榜樣」詞典裡又多了兩個閃光的名字！李淑華、譚穎。有一股暖流在我心中湧動、翻騰。
兩名道德模範在會上以樸實的語言，真摯的感情，述說了他們的感人事蹟，博得了在場教師的陣陣掌聲。
我十分感動於他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績；感動於他們對工作一絲不苟，無私奉獻的敬業精神；感動於他們刻苦鑽研，勇於創新的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。
通過學習，我主要有以下幾點體會：
一、向道德模範學習，要學習他們刻苦鑽研業務爭創一流業績的精神。
模範的事蹟告訴我，無論在什麼崗位上，都要有刻苦鑽研的精神，和爭創一流的幹勁。
二、向道德模範學習，要學習他們工作細緻認真，一絲不苟的精神。
在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實實一步乙個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業務精湛，兢兢業業，參加工作後，在基層工作，刻苦鑽研業務，學習他們嚴肅認真的工作態度，對工作細緻認真，一絲不苟，受到大家一致讚揚。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班，由於長期過度勞累，身體都不大好。
三、向道德模範學習，要學習他們堅守忠誠的品質。
堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態度，他們每天在完成本職工作後，都堅持學習水文業務知識和專業理論。長期的勤奮學習、刻苦練兵，他們做出了自己的成績。他們勤奮敬業，不懈追求，平凡的崗位見證了他們的奉獻和忠誠。
他們是我們身邊的道德模範典型，時刻感染著我們每個教師。我們教師更有必要在這道德教育的沃土上辛勤耕耘。榜樣的力量是無窮的。
一場事蹟報告能打動諸多聆聽者的心。我作為一名教師，在經歷這次精神教育和學習後，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今後的工作打下了很好的基礎，明確了如何做好教育管理，我要以他們為榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己最大的努力為教育事業增光添彩！感動只限於我們的思想，還是讓我們向兩位身邊的道德模範看齊，從一點一滴做起，做敬業惠人的踐行者。
學習道德模範心得體會
道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，乙個具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。道德和法律有相同之處，即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決於個人的品質。而法律對人的約束則是外在施加的，是一種強制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不...
道德模範學習心得體會
李世碧道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，乙個具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。道德和法律有相同之處，它們都可以約束人。教師道德品質不僅是教師自身的行為規範，而且還是作用於學生的教育手段。作為一名教師，是教育過程中的主導力量。最近一段時間，全國上下掀起了評選道德模範的熱潮，通過這次的...
學習道德模範事蹟心得體會
道德和法律有相同之處，即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決於個人的品質。而法律對人的約束則是外在施加的，是一種強制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的...