學習道德模範事蹟心得體會

道德和法律有相同之處，即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決於個人的品質。而法律對人的約束則是外在施加的，是一種強制性手段。

因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。

但這是乙個漫長的過程。當今社會，權、錢、色等慾望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質不是一件容易的事。

同時，道德觀念深入人心，本身就是乙個漫長和過程。但我們可以採取一些措施來加快這個過程。現在，****提出了「八榮八恥」，我認為這必定是提高人們道德素質的一種很好的催化劑。

今天，國家推同了307位道德模範的代表人，我是其中一位。北京一行，使我有機會接觸到了更多的先進事蹟，看到了很多品質高尚的人。在這個過程中，我發現自身也有很多以前沒有發現的缺點，自己也必須向其它的道德模範們學習。

這讓我想到，我們雖身為道德模範，但並不意味著我們的道德素質已相當高了，我們知道，十全十美的東西是不存在的，因此，在我們上大力提倡公民向道德模範學習的同時，也要看到我們這些道德模範也要學習，不僅要學習其它道德模範的先進事蹟，也要學習那些未評上道德模範的優秀人物。

這次，國家推出的307道德模範分為5大類別：助人為樂，誠實守信，敬業奉獻，孝老愛親，見義勇為。但這並不表示各個道德模範只在其所在的乙個方面具有良好的素質，而是這個方面的事蹟最為突出。

所謂道德模範應該是乙個全面的模範，而不應該只是某乙個方面的模範，否則就不能稱其為道德模範了。我們學習道德模範時，要全面的去學習，而不能只學習其某乙個方面。

我們一方面用道德模範的事蹟去感召人，另一方面發動人民群眾向道德模範學習，這是乙個雙向的過程，必將取得豐碩的成果。如果只讓優秀的事蹟去感召人而不提倡大家去學習，或者只提倡去學習好的東西而沒有實實在在的事蹟，這都是行不通的。