推廣普通話實施方案

六年級一、指導思想

語言是最重要的交際工具和資訊載體。學校作為社會精神文明發展的領頭軍，更應該重視普通話的推廣和普及，他是人們日常交流文明與進步的象徵，使用普通話不但可以顯示個人的修養，也可以促進人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業語言，《教師法》規定：

「普通話是教師的職業語言」、「能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一」。在學校推廣普通話，加強校園精神文明建設，提公升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。為此，學校決定在全校開展推廣普通話工作。

二、活動目的

1、通過宣傳，使全校師生認識到推廣普通話對提高自身素質，實現順暢交流，以及為現代化建設營造良好語言環境的重要意義。

2、通過培訓，提高全體師生的普通話水平，增強自覺使用普通話的意識。

3、通過開展活動，使廣大師生充分感受祖國的語言美，營造良好的語言環境，讓生活更精彩，讓社會更溫馨。

三、具體安排

（一）教師方面

1、學校要求，所有任課教師上課時必須使用普通話授課，不會普通話的教師要盡量放慢語速，保證全體學生能聽懂；全校所有教職員工與學生交談時要盡量使用普通話，將普通話作為工作語言。

2、學校將對全體教職員工進行普通話培訓，每人發放一本培訓教材，安排專人進行輔導；全體教職員工在工作場所必須堅持練習使用普通話，促進普通話水平的提高。

3、各教研室要利用教研活動的業務學習時間，有針對性地開展普通話培訓。每個教研室選取一位普通話水平較高的老師擔任本教研室普通話指導老師，負責本教研室推廣普通話工作的輔導和監督，針對本教研室老師說普通話中存在的問題逐一解決。

4、學校要求全校所有任課教師（包括兼課教師）都要進行普通話測試，語文、英語教師必須達到二級甲等的水平，其它科目的任課教師必須達到二級乙等的水平，對測試不合格的教師，學校將繼續組織培訓，直到測試合格為止。

5、結合推廣普通話，學校將每年開展一次教師演講比賽，每個科組推選兩人，年齡30周歲以上一人，30周歲以下一人，參加學校的比賽。

6、學校將把推廣普通話工作納入日常檢查，在全校範圍營造講普通話的良好氛圍。

（二）學生方面

1、學校要求學生在校期間必須講普通話。

2、學校將給每位學生發放普通話教材，利用校園廣播系統對學生進行培訓。

3、各班級要選出兩名（男女生各一名）推廣普通話委員，在班裡利用課餘時間指導、監督同學們說普通話。

4、結合推廣普通話，學校將每年組織一次學生演講比賽，檢驗學生學習普通話情況。

5、學校將在條件成熟後，開展學生普通話測試工作。

每位師生員工應當從我做起，建立語言文字規範化的意識，樹立「講好普通話，做文明人」的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示範作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。