五年級體育教學計畫

2021-03-03 20:39:14 字數 724 閱讀 3367

一、學情分析

在四年級經過了刻苦的鍛鍊,學生整體身體素質有了很大提高,體育活動中相關的技能技巧都比較熟練,學生上體育課的積極性有了很大提高,上體育課的態度也發生了很大轉變。

二、教材分析

五年級的體育課以田徑、體操、遊戲為主。教學的重點是田徑和體操,著重發展學生的靈敏、速度、柔韌素質及協調能力,促進學生全面發展。教學難點是使學生掌握正確的動作,預防錯誤動作,使學生形成正確的動作定型。

三、教學目標

(一)進一步了解上體育課和鍛鍊身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

(二)進一步學會一些基本運動,遊戲,韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動能力。

(三)體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。

四、教學措施

(一)學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛鍊身體的方法,逐步養成自覺鍛鍊的習慣。

(二)上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、

靜、齊。

(三)不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規定。

1.在課堂上嚴格執行教師的各項要求,不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。

2.要愛護體育器材,不得有意損害各種體育裝置和用品,課後要按教師的要求如數送還各種器材。

五、教學進度

二〇一二年九月三日

五年級體育教學計畫

一 大綱目的要求 通過體育教學,向學生進行體育,衛生保健。增進學生健康,增強體質,促進德。智。體。全面發展,為提高全民族的素質奠定基礎。1 全面鍛鍊身體,促進正常的生長發育 通過身體鍛鍊,培養學生身體的正確姿態,促進生理機能,身體素質和人體基本活動能力的全面發展。增強對外界環境的適應能力和對疾病的低...

五年級體育教學計畫

體育教學是學校教育工作的重要組成部分,在新的一學期中,為更好的總結經驗教訓,將本學期的體育工作更好的完成特制定教學工作計畫如下 一 教材分析 走和跑的練習中,主要發展學生的速度 耐力為主要的練習內容,全面提高學生的身體素質,主要的內容以快速跑 耐久跑等為主,其次 以蹲距式跳遠 上步沙包擲遠及基本體操...

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