173發電機為什麼能發電

霍邱縣長集中學初中物理導學案

第96課時 17.3 發電機為什麼能發電

一、本節課學什麼

1、知道電磁感應現象，知道產生感應電流的條件。

2、知道發電機的功能、組成部分和發電機的原理。

二、課前導學

一、**電磁感應現象

請認真閱讀p10- p12，回答下列問題：

奧斯特實驗揭示了電和磁之間的聯絡，說明電可以生磁，那麼，我們可不可以反過來進行逆向思索：磁能否生電呢？怎樣才能使磁生電呢？

1、如圖示「**導體在磁場中運動是產生電流的條件」的實驗裝置，銅棒ab、電流錶、開關組成電路，小明將實驗觀察到的現象記錄在下表中：

（1）如果把磁感線想象成一根根實實在在的線，把導線想象成一把刀

請問：右邊甲圖、乙圖哪個圖中的導體在切割磁感線：_____圖。

① 比較實驗1、2可以得出：如果產生感應電流首先電路得

② 比較實驗3、4（或5、6）可以得出：閉合電路中的部分導體在磁場裡做的運動，導體中就會產生感應電流。

③ 比較實驗2、3（或6、7）可以得出：在磁場方向一定時，感應電流的方向與有關。

④ 比較實驗2、6（或3、7）可以得出：在導體運動方向一定時，感應電流的方向與有關。

（2）針對這個實驗小明進行了進一步的**，他提出了「感應電流的大小可能與磁場的強弱有關」的猜想，除此以外你的猜想是

二、發電機

請認真閱讀p13- p15，回答下列問題：

現代社會生產和生活都需要大量電，電磁感應現象的發現，使人們找到了發電的途徑。這些電都是由發電廠供給的，發電機為什麼能發電呢？

1、如圖是發電機的結構示意圖，跟電動機的結構相類似，主要都是由________和_______組成；不同點電動機還有乙個能自動改變線圈的電流方向。

實際的交流發電機，結構比較複雜，但主要由轉子**動部分）和定子（固定部分）兩部分組成。發電機的轉子由水輪機、汽輪機或內燃機來帶動。

2、如圖是動圈式話筒的結構示意圖。當你對著它說話時，人聲帶由於______而產生的聲音，通過空氣傳播到膜片，使膜片以及與膜片相連的線圈在磁場中運動，線圈的這種運動能產生隨著聲音變化而變化的______。與動圈式話筒原理相似的是

3、微型電扇的內部構造如右圖所示。在完好的微型電扇的插頭處接乙隻發光二極體，用手旋轉葉片，發現二極體發光，這說明發生了電磁感應現象，其能量轉化是_______能轉化為______能；當把微型電扇接入電路中電扇將轉動，其工作原理是

4、物理上通常把垂直紙面向裡方向用「×」，垂直紙面向外方向用「·」，下圖中甲圖的a是閉合電路的導體在磁場中的橫截面，⊙表示導體按箭頭運動時產生的感應電流方向。根據甲圖的情況標出乙、丙中○內的感應電流方向。