住院醫師規範化培訓指導教師職責

巢湖市第二人民醫院住院醫師規範化培訓指導教師職責

臨床住院醫師規範化培訓，是培養高質量的臨床醫學專門人才的重要措施之一，指導教師的素質和水平，直接關係到規範化培訓的質量。根據衛生部《臨床住院醫師規範化培訓大綱》和我院實際情況的要求，臨床住院醫師規範化培訓實行指導教師負責制的形式。

一、指導培訓方式

住院醫師規範化培訓，第一階段實行科室領導負責與導師以及指導小組集體指導的培訓方法，成立以科主任、病區負責人、副高以上職務的醫師和少數高年資主治醫師組成的指導小組，對輪科進入各專業科室的住院醫師實行培訓指導。第二階段實行科室領導與專人指導的培訓方法，科室培訓領導小組應為本學科的住院醫師安排指導教師。

二、指導教師的條件

1.熱愛祖國，堅持黨的基本路線，工作負責，作風嚴謹，具有高尚的道德情操，能教書育人，為人師表。

2.最近8年在醫療第一線工作，具有中級以上醫療或教學系列專業技術職務的臨床醫師。第一階段培訓指導小組負責人。

指導教師小組成員，確因需要，可有小部分高年資主治醫師擔任。第二階段的指導教師，除具有副高以上職務外，必須是已經指導過住院醫師第一階段培訓，在科研中有一定造詣的專家。

3．身體健康，能堅持日常工作。

三、指導教師的職責

1．指導教師應在職業道德及精神文明等方面成為住院醫師的表率，言傳身教，不僅要指導住院醫師做好臨床工作，更要引導他們樹立正確的世界觀和人生觀，提高住院醫師的職業道德和業務素質。

2．熟悉臨床住院醫師規範化培訓方案的內容，根據方案中對住院醫師在政治思想、臨床實踐、技能操作、專業理論和外語、臨床教學、科研能力等方面的要求，對每位住院醫師制定出具體培訓辦法，指導他們進行規範化培訓，監督住院醫師完成培訓方案所規定的各項指標和要求。

對第一階段的住院醫師，應指導他們熟練掌握二級學科基本理論、基本知識和基本技能；指導他們正確掌握詢問病史的技巧和規範體格檢查方法；指導他們正確書寫各種病案記錄，如入院病歷、病程記錄、手術記錄、轉科記錄、出院記錄、門急診病歷以及各項檢查的申請單、處方等；指導他們熟練掌握診療技術的規範操作。

對第二階段的住院醫師，在加強「三基」訓練的基礎上，指導他們學習本專業的有關著作，掌握專科常見病和部分疑難病症的理論和診療技術，指導他們正確書寫專科記錄。

3．承擔臨床住院醫師專業理論課的教學，組織有關講座，指導他們了解本學科的最新進展。

4．指導住院醫師的實踐工作，幫助他們提高思維、分析和處理問題的能力，提高與病人溝通、取得病人合作的技巧，提高臨床診療技能的準確性和熟練程度。

5．負責安排和指導住院醫師的教學實踐。

6．指導和評價住院醫師撰寫**和綜述。

7.對住院醫師在接受培訓過程中登記手冊的填寫情況，應給予指導和檢查，並將其在培訓中的表現記錄在冊。

8.根據需要，指導相關學科住院醫師的培訓工作。

9．根據《方案》要求，做好住院醫師的輪科考核、年度考核和階段考核工作。副高以上指導教師應積極參加學校組織的臨床住院醫師階段考核的命題、評卷和臨床技能考核工作。

巢湖市第二人民醫院

2023年9月