大學生道德現狀調查報告

2021-03-03 23:35:40 字數 2253 閱讀 2718

大學生是當今社會中的新鮮血液,是新生代的力量。當代大學生的道德素質的好壞會直接左右他們的身心健康水平,同時也影響到社會的前進發展。大學生的道德取向則是乙個社會道德的風向標。

對於當代大學生道德現狀的分析調查可以直接的反映出當今社會所存在的問題。以下就本人的調查結果簡單地做一下總結報告。

一、 當前大學生道德現狀

● 追求潮流,安逸享樂,缺乏節約意識。隨著經濟實力的不斷增強,人們的生活水平逐步提高,需求也不斷的多樣化。現在的大學生面對形形色色的新潮物質,花錢如流水,缺乏節約意識與艱苦奮鬥的樸素生活作風。

同學之間攀比之風盛行、穿著講究高檔、超前消費,且對提倡節約一滴水,一度電,一粒糧的節約觀念嗤之以鼻。但他們在學習上卻普遍呈現出相反的跡象,學習缺乏積極進取向上精神,學習成績下降。

● 自我意識膨脹,生活行為失範。當代大學生自我意識很強,希望盡快擺脫社會和**對他們的監護,但是由於他們的是非判辨能力尚缺,自我控制力較差,因此,在缺乏引導的情況下,不能正確掌握善與惡、公正與偏私、誠實與虛偽、高尚與卑劣、榮譽與恥辱的界限,進而出現了道德觀念淡薄、生活行為失範等現象。在個人文明舉止方面,有些學生過分強調個體行為的隨意性。

隨意、庸俗被少數學生看作是一種「瀟灑」,而對道德、紀律的蔑視與叛逆卻被看作是有個性。在男女交往中,只注重感情體驗,而忽視男女雙方愛情的義務和道德責任。在維護社會公共利益方面,不少學生對這一體現大學生責任感與文明程度的規範未加重視,甚至行為失範:

考試作弊、損壞公物、隨地吐痰、買飯加塞等現象時有發生。

● 思想道德心態逆轉,理想追求淡化。一些學生以自我價值的實現為核心,強調個人本位,社會、集體次之;在物質和精神關係上,過分關注眼前的機會和發展,缺乏遠大理想和目標,更缺乏奉獻精神與集體主義精神。

二、 道德現狀形成的原因

社會因素。隨著當今經濟的飛速發展,全球化不斷深入到日常生活的每乙個角落,一些外來文化對中國的傳統道德觀念產生衝擊。大學生在學習文化知識的同時也受到了一些影響。

一些低階趣味雜誌、網路**、音像製品的流傳,成為大學生精神生活的最大障礙,對其自身的思想觀念產生負面影響。導致大學生們對於學習產生厭學心理,而對於低階的文化產生依賴心理。加之一些社會不良風氣諸如拜金主義、學習無用論、性自由、實用功利主義等的盛行,以及一些缺乏社會責任心的**的低階趣味的節目,導致當代大學生心理過於**化,庸俗、現實、實用主義化

學校因素。中學階段的應試教育,片面注重文化知識的灌輸教育,而忽略了學生的道德教育,直接導致了部分學生的只要成績好就一切都好的錯誤觀念。加之長期以來,高校的思想道德教育與管理未能很好地結合,存在著重理論,輕實踐;重說理,輕管理;重形式,輕內容的弊端,而過高要求,缺乏可操作性的道德教育體系,也因無法適應市場經濟的變化,一定程度上失去對大學生進行有效的行為引導和約束。

家庭因素。由於當今多為獨生子女,部分家長對孩子過分地溺愛,放鬆了家庭教育。且部分家長只注重孩子的文化成績而忽略了其人格道德的全面發展。

甚至部分家長消極、實用主義的人生觀,價值觀,道德觀,以及一些不良的道德作風,也對於大學生的道德健康產生重要影響。

大學生自身因素。各方面外在的原因都是次要的,主要的還是大學生自身的因素,現在的大學生多數為獨生子,各方面的物質條件都不欠缺。導致學生漸漸地形成唯我獨尊的心理,不免很多人在價值,人生,道德觀念上出現種種弱點。

另外,在當前形勢下,許多學生對日趨多元的道德標準有時尚不能加以正確選擇,面對社會上存在的種種不道德、不文明的現象,不能自覺地去身體力行那些良好的道德規範,有的大學生在道德文明方面甚至知行脫節。

三、 提高大學生道德的途徑

◆ 加強學校德育建設。學校如果只注重文化知識的學習,而忽略的思想道德的教育,那麼此種教育教學不是成功的。所以要加強師資隊伍對思想道德的教育教學,承擔起育人的義務,建立起一套科學完整的思想教育體系,貫穿於大學教育的始終,開設相應的思想道德教育課程。

所以我們的大學教育應當注重專業教育向素質教育轉變。

◆ 重視家庭德育教育。家庭教育是乙個人接受教育的最早也是時間最長,影響最深的教育。家庭環境對於乙個人的成長有著極為關鍵因素,具備良好的家庭教育不僅能為學校教育打下良好的基礎,同時也能夠對社會環境產生很好的積極作用。

因此家長在關注文化成績的同時,更應注重孩子人格道德的發展,並能夠身體力行作為孩子的道德榜樣,使得孩子可以身心健康成長,擁有健全的人格,樹立正確的是非道德榮辱觀。

◆ 加強大學生自身道德踐行能力的培養和道德修養的提高。大學生道德現狀不僅對社會的發展帶來影響,而且還會關乎乙個國家整體公民素質狀況。只有把握好大學生的道德素質的狀況,才能提高整個國家、民族的發展狀況。

思想道德修養課就是高等學校思想政治教育體系的乙個重要組成部分,思想道德修養課是大學生的必修課程,它體現著社會主義大學的本質特徵,在培養社會主義事業的建設者和**人方面具有不可替代的作用。

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