普通話培訓心得體會

2021-03-03 20:39:14 字數 2173 閱讀 7467

普通話培訓心得體會一短短兩天的省普通話培訓班轉瞬即逝,兩天的時間,雖然匆忙、勞累,但也讓人感覺充實,讓我對普通話的發音技巧、說話的藝術等方面,都有了全新的認識,使我深深體會到作為一名教師,學好普通話的重要性和必要性,也讓我明白,要想學好普通話,必須下一番功夫,掌握規律,勤學苦練,日積月累,持之以恆。

一、克服障礙是前提普通話並不難學,難的是對心理狀態的調整和改善。我們在學習普通話時害怕自己因生硬彆扭的發音出醜,或是畏懼長時間訓練的困難,這些心理障礙常常使學習進步緩慢。針對這種情況,我們需要及時調節我們的心理狀態,放下心理包袱,大膽地開口講。

任何學習都有乙個從拙笨到熟練的過程,學習普通話也不例外,要盡早達到熟練程度,只有下苦功夫克服困難,戰勝畏懼心理,才能成為學習中的勝利者。反之,如果在學習中過分顧及面子,不敢坦然面對自己的發音缺陷,更不能以頑強的意志和艱苦的努力去克服,改善它,一味的退避畏縮,其結果不僅使自己付出了時間和精力卻收效甚微,而且容易造成心理上的陰影,加重今後學習和生活的負擔。調整好心理狀態,克服心理障礙,是學好普通話的重要前提。

二、學好語音是基礎漢語的分歧突出地表現在語音方面,不但各大方言區之間的語音系統差別大,就是乙個地區、一種方言內部也常在語音方面有明顯的差異,可以說,語音差異是造成交際困難的主要原因。所以,學習普通話的關鍵是學習以北京語音為準的標準音,學習語音必須專注地通過口、耳的訓練才能學好。  學習普通話語音包括發音和正音兩個部分。

發音準確是語音學習最基本的要求。發音是否準確與聽音、辨音的能力有關,所以首先要提高語音的分辨力。在掌握了正確發音的基礎上,還要通過反覆練習,達到完全熟練的程度。

正音是指掌握漢字、詞語的普通話標準讀音,糾正受方言影響產生的偏離普通話的語音習慣,這屬於一種記憶的訓練。方音同普通話語音的差異不是毫無規律的,了解了方音和普通話語音的對應規律,就不必乙個字音乙個字音地死記,而可以一批一批地去記。

三、勤學苦練是途徑我們從**的就是自己的方言,一下子將發音系統來個大顛覆,徹底改變以前的說話習慣,說起來容易,做起來卻很困難。學習普通話,沒有什麼捷徑可走,唯一的途徑就是勤學苦練。  首先是多讀、多說。

多讀,就是指在看書、看報、看檔案等閱讀過程中養成用普通話朗讀的習慣,即使囿於具體環境不便讀出聲來,那也應該養成默讀的習慣。多說,沒事的時間乙個人對著鏡子邊說邊注意自己的口型,與人交流的時候盡量用普通話,久而久之,當說普通話成為一種習慣,效果自然事半功倍。  其次是多聽、多練。

多聽廣播、 電視的播音員、主持人的節目,因為他們的語音相對來講是比較準確的。多聽身邊普通話說得好的人的語音,有意與他們多交流,注意他們的發音方法、語言速度、聲調處理等。多練,指的是要對著一些范文勤加練習,再輔以繞口令等難度大一些的訓練。

  再次是多模仿、多琢磨。模仿不僅是普通話初學者的一種行之有效的方法,同時還可以增添我們的學習情趣,不致枯燥乏味。就模仿而言,還得多琢磨。

用心找出自己的語音和模仿物件的差距,自己的發音方法和咬字器官的協調性還存在那些不足,從而不斷修正。

四、持之以恆是關鍵學習普通話,絕非一朝一日之功。語言習慣的改變是件不容易的事,從習慣使用方言過渡到能熟練自如地使用普通話,需要下一番苦功,只有全面掌握必要的普通話知識和規律,勤學苦練,持之以恆,才能學得會、說得好。  普通話培訓心得體會二今天有幸參加了區教委組織的青年教師素質提公升培訓,在一天的培訓中,我們接受了xx廣播電視台資深節目主持人,製片人***老師的普通話培訓,受益匪淺。

  第一、我感覺要想說好普通話首先要端正態度,通過多種方式培養良好的說話習慣。  第

二、培訓班上張老師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關的理論知識,他的課親切自然、耐人尋味,他的學識及成長經歷更是讓我佩服,通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業知識,找到了自己學習和發音中的不足,而且對普通話又產生了一些新的認識,從而也提高了自己說好普通話的信心。  第

三、要想說好普通話,還必須從以下幾個方面入手即多學、多記、多讀、多聽、常總結、多練習。多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識;多記就是多用心記拼音字母的發音規律,掌握發音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現代漢語詞典等,鍛鍊說普通話的感覺,或者看到乙個字後,就暗暗地朗誦其標準音,並注意與方言音的對應關係,爭取舉一反三,觸類旁通。

多聽就是多聽電視節目主持人專業的播音;常總結就是把遇到的好方法和難把握的聲調及時整理下來,以便在日常的練習中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流,爭取發好難發音的字、詞、句。  總之,這次活動的舉辦開闊了視野,對我們青年教師來說是一次難得的促進教師專業化成長的良好機會。

我將以此為契機,進一步加強對語言文字的學習,為建立文明和諧的校園做出自己應有的貢獻。

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普通話是教師的職業語言,掌握和使用一定水平的普通話,是教師必備的普通話是教師的職業素質。為了進一步提高教師的普通話水平,我有幸參加了為期一天半的教師普通話教師培訓,讓我受益匪淺。首先培訓教師為我們深入淺出 幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關的理論知識,他的課親切自然 耐人尋味,他的學識及成長經歷更...

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2014年10月21日 28日,我有幸參加了為期八天的全區第十屆普通話培訓學習。雖然短短的幾天,但我卻覺得受益匪淺。作為一名學員,我最深的感受是既辛苦又快樂,同時還被深深地感動著。辛苦在時間短 學習任務多又重 快樂在結識了朋友,能和朋友互相交流學習 感動在給我們上課的專家老師們那一絲不苟 認真負責的...