彈指一揮間，18周已經過去了，我的普通話課程也即將結束。普通話，又稱國語，它是以北京話為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發音在全國範圍進行推廣。
此可見，學習普通話的重要性，只有學好了普通話，才能讓我們的交流更加便利。
另外在關於如何學好普通話的技巧上，老師也教會了我們很多。
一、在藐視學習普通話難度的基礎上，切實重視普通話的學習。儘管方言口音較重，儘管學習好普通話的難度很大，但是，我們要從戰略上藐視這個「敵人」，而在戰術上即學習方法方面又要十分重視。既不能怕，又不能不以為然。
這是學習好普通話的思想保證。
二、平時交流要多講普通話。這是學習好普通話的時間保證。
三、勤向老師學習。普通話老師不僅具有紮實的語言學和語音學基礎知識，經過專業訓練，而且老師離自己最近，請教也最方便。因此，遇到不懂的和難以糾正的，要及時向老師請教好的學習方法，一定會取得好的效果。
這是最常用的也是最有效的學習方法。
四、整理方言口音和普通話之間的對應關係。例如，「三」在方言裡讀shan，舌後音，而在普通話裡卻讀san，舌前音。類似這樣的情況，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞彙對照表。
這樣便於記憶和糾正方言的不規範讀音。這是對比學習法。
五、跟普通話好的同學學習。多跟普通話說的好的同學交往，或在一起活動，寓學習於娛樂，在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學習法。
總的來講，說起普通話似乎誰都會說，但要把它說好那可真難啊！
隨後老師細緻地為我們講解，告訴我們要想學好普通話就必須徹底改變我們固定的方言腔調，正確把握普通話的聲調，比如陰平（一聲）要求發音時「高而平」。接著要注意聲母和韻母的正確發音，還要注意一些復韻母的歸韻。另外就是要準確把握朗讀基調，注吐字規音要領，掌握適當的語速，不斷培養朗讀的語感，最後一定要在生活中運用，堅持用普通話進行日常會話。
學普通話就好比爬台階，一步踩不實不行，只要持之以恆，終能爬上高階。看似簡單的幾句話，做起來卻不是一件易事。
再接著我們學習了如何區分字母l-n,b-p,h-f。課堂上老師給了我們很多練習材料，讓我印象比較深的是幾個繞口令。八百標兵奔北坡，炮兵併排北邊跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。
對於方言口音較重的人來說，由於舌頭已經習慣了方言的發音，前鼻音和後鼻音不分，舌前音和舌後音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，學習普通話並不是一件很輕鬆的事情。對我們北方同學來講，後鼻音很容易就可以發出，但是對南方人來講簡直是難上加難。在平時生活中也鬧出不少笑話。
一天早上我和室友食堂吃飯，路上我說：看，看，她拿著「分針」！我使勁瞅了半天，也沒看見有人拿著分針。
她又強調：看，「分針啊」！我愕然，這人是拆的哪個表上的分針拿在手裡，神經病啊，就算有，那麼小的東西，你丫看得見嗎？！
結果同行的另乙個同學解釋到：有人拿著個風箏！我一看，果然前邊有個女生手裡那這個大風箏。
這，風箏？分針？如果你不是南方人還真聽不懂。
普通話學習心得體會
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學習普通話心得體會
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