幼兒園骨幹教師培訓總結

2021-03-03 23:32:38 字數 499 閱讀 9514

環境觀摩,開拓思路。這次跟崗中,我們在顏老師和周老師的帶領下參觀了好幾所幼兒園,每個幼兒園都各有特色,令我們收益頗豐。我深感現代幼兒教育要為幼兒提供乙個豐富的、精心設計的、有序的、探索的、變化的環境,同時也應該將幼兒園的特色文化融入到環境中。

比如在「新華實驗托幼」,幼兒園的過道、走廊、門廳裡到處擺放著繪本。牆面上也是一副一副老師精心製作的繪本畫,這整個幼兒園的繪本閱讀特色就彰顯出來了。在清波幼兒園,老師創設的每乙個環境,都是有目的的的,他們將活動的目標最大程度地滲透到活動區中,滲透在活動材料中,為幼兒創設科學、有趣、豐富、有層次的區域活動,與幼兒共同準備大量適宜的材料,讓幼兒按照自己的想法、需要、能力自由選擇操作材料去欣賞、去**、去表達。

這次的培訓內容豐富,形式多樣。對我來說是一次思想上的洗禮,心靈的震撼和理念的革新。乙個月的培訓很短暫,但是乙個月的培訓很紮實,讓我有了脫胎換骨的感覺,我想,這次的培訓只是乙個起點,我將把這次培訓的所思所想帶入教學中,同時也將所獲分享給我的同事們,帶領她們與我一同進步!

2023年11月5日

幼兒園骨幹教師培訓總結

一 不用一把尺子衡量所有孩子幼兒在個體上存在一定的差異,但在智商上絕對沒有差異的,每乙個學生都有很大的潛力有待於教師去挖掘,所以我們應該學會觀察,發現孩子的美。二 讓幼兒當家做主,積極的動腦思考 動手操作,充分體現了學生的主導作業用。使學生從思維到實踐都得到很好的鍛鍊與提高。三 因材施教,不放棄任何...

幼兒園骨幹教師培訓總結

我非常榮幸地參加了這次靜海縣農村幼兒園骨幹教師培訓。這次培訓共計十次,主要是專家講座。在培訓中,我積極學習,認真聆聽專家講座,用心去領悟教育理論觀點,並進行課堂教學實踐,使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充,反思了以往工作中的不足,同時也解決了一些我以往教學中的困惑。專家導航,觀念先行。多名專...

幼兒園骨幹教師培訓計畫

5 有目的地開展形式多樣的活動,引導教師找準自己的突破點,發揮優勢,形成自己的特色。6 積極開展科研活動,讓骨幹教師通過研究性學習,教育行動研究,逐步提 公升專業素質。7 幼兒園搭建舞台為骨幹教師創造 拋頭露面 的機會,積極鼓勵骨幹教師參 加各類競賽 評比活動,對得獎的教師予以重獎。幼兒園骨幹教師的...