[實戰演練]
仿照畫線的句子，續寫乙個句子，與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。
人生的意義在於奉獻而不在於索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地
[參***]如果你是一棵小草，就增添一分綠意；如果你是一顆星星，就點綴一角夜空；如果你是一片雲，就化作滴滴甘霖。
怎樣來解我們以上的題目，雖然同學們已經大概了解了三種題目型別的要求，那麼解題思路又當是如何呢？
第一步：仔細閱讀例句，分析例句的結構方式、句式特點以及所用修辭手法。
[實戰題型]請參考下列三個句子，仿寫出兩個結構，修辭相近的句子。
事業說，人生就是建築歷史的一塊磚石。
友誼說，人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮鬥說，人生就是與風浪搏鬥的雙漿。
分析解答：
這裡分別採用的是擬人和比喻，內容都是關於人生的話題。因此仿寫的句子必須也符合這兩個要求，可以寫出這樣的句子，如：
勤勞說，人生就是耕耘大自然的梨耙；
困難說，人生就是暗礁中行進的航船；
挫折說，人生就是坎坷曲折的山路。
第二步，捕捉例句所給的隱含資訊。
[實戰題型]
仿照下面例句，補寫三句，使之組成一段意思相關的文字。
能買到佳餚，不能買到胃口；能買到書籍，不能買到知識。
分析解答：
擬題者把佳餚、書籍、胃口、知識這些各不相同的東西組合在一起，意在告訴人們能買到物質性的物品，卻買不到精神性的東西。弄清了題意，並由此思路來仿寫，就可以寫出好的句子來。如：
能買到補藥，不能買到健康；能買到禮品，不能買到友誼；能買到時裝，不能買到美麗。
第三步，展開合理的想象，讓仿寫句與例句構成乙個不可分割的整體。
[實戰題型]
在下面這段話加橫線的地方仿照劃「」的部分，各寫乙個句子。
面對郊外這座古舊的寺廟，佛教徒想到往日鼎盛的香火，，，。
分析解答：
面對破舊的寺廟，佛教徒想到香火，那麼歷史家又想到什麼呢？想到這是古人進行文化交流的地方；建築學家又想到什麼呢？想到古代建築的精美藝術；政治家又想到什麼呢？
想到了歷代王朝的興衰更替。
第四步：錘煉語句，使其與例句達到和諧、照應。
[實戰題型]
給下列句子橫線上補上適當的句子。
人生的價值不在於成就了轟轟烈烈的事業，而在於具體做好了什麼。所以，見到茂密的森林，你只要無愧於做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花園，你只盼無愧於做花園中普遍的一朵；，；，。雖是一棵，卻能抗擊風雨，雖是一朵，卻能裝扮春天；，；，。
這樣人生也就無悔了。
分析解答：
前面寫森林中挺拔的一棵，花園中普通的一朵，江河中浪花的一滴……後文就要有與之對應的一株一朵一滴，如果將後面的順序顛倒，就不能與前面的照應了。
見到奔騰的江河，你只盼無愧地做浪花中的一滴；見到寬闊的馬路，你只盼無愧地做鋪路石中的一粒；見到無邊無垠的草原，你只願無愧地做綠毯中普通的一株。雖是一滴，卻能滋潤禾苗，雖是一粒，卻能支撐龐大的車輪，雖是一株，卻能展現勃勃生機。
仿句題雖有規律可循，但也要重視積累，仿寫題中有許多抒情類、哲理類、議論類的仿寫，很多來自平時讀書中的積累和篩選，因此要注意在平時多積累一些名言警句等必要的素材。
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