指導思想
圍繞貫徹實施《國家通用語言文字法》，繼續大力宣傳國家語言文字工作的方針、政策。開展多樣活動，建立規範、健康的校園語言文字應用環境，切實提高全校師生的語言文字規範意識和語言文字應用能力，使語言文字工作與學校各項教育工作更好地結合起來，使普通話、規範漢字真正成為教學工具、交際工具、校園工具。
工作目標
1.繼續積極推廣普通話。師生在教學中使用普通話率達到100％，師生員工在教學、工作、會議、廣播宣傳和其他集體活動中使用普通話率達到100％。
2.繼續推行寫規範字。校內標牌、指示牌、印章、標語牌、櫥窗宣傳欄、張貼物、課堂板書，以及各種活動的會標等用字規範率達到100％。
學校自製的獎章、證書、以及各種宣傳資料等用字規範率達到100％。
主要工作
一、加強語言文字規範化建設。
（一）加強學校語言文字工作的管理。
進一步增強對語言文字工作的責任意識，充分發揮語言文字工作領導小組的作用，使普通話成為教學語言和校園語言。
組長：張明權
副組長：李再仙王四龍
組員： **肖惟黃繼永李志華各班語文教師
（二）繼續營造校園推普環境，加大語言文字宣傳力度。
運用以下多種媒介進行語言文字的宣傳：
校園：學校教學樓設定推廣普通話使用規範字的永久性標語牌。
黑板報：及時更新內容，並且做到文字規範、字跡端正，**並茂，充分發揮輻射作用，使其成為向師生提供諮詢和資訊服務的平台。
教室：各班的語文課代表負責班級的語言文字工作。充分利用晨讀時間進行有感情地朗讀活動。
校園廣播：主持人必須使用正確流利的普通話，充分發揮校園廣播的宣傳示範作用。
二、開展豐富多彩的師生語言文字活動，提公升語言文字規範化運用能力。
（一）以語文教學為主渠道，加強朗誦技巧、書寫技巧訓練。
為了充分發揮語文課在普及普通話和規範用字中的主渠道作用，學校計畫開展如下工作：
1、日常聽課時，關注教師是否能範讀，為學生樹立榜樣；課堂集體誦讀和個別朗讀課文時，關注教師是否滲透朗讀技巧指導。評課時，對師生的誦讀進行客觀評價。
2、組織學生查詢同學們平日書寫的不規範字、錯別字，在班級部落格中公開，並且註明正確寫法，幫助同學們提高漢字書寫正確率。
（二）以「閱讀讓我們的世界更豐富」為主題，提高學生的語言素養。
1、開展4.23世界讀書日活動。
2、建立長效讀書機制
（1）晨讀，每天早上8點到8點10分各班誦讀中華經典詩文，感受中華語文文字的魅力。
（2）繼續充實學校一角書落，給學生提供可流動、可交流、開放型的讀書角。
（3）利用課間時間開放學生圖書室，組織學生開展「讀會「，通過閱讀統一型別的書籍交流讀書感悟。
（三）以「同寫規範字」為主題，提高學生的文字素養。
1、學校每週開展同寫規範字拓展課堂活動，吸收對書法感興趣的學生，在老師的帶領下，研習書法藝術。
2、開展書法課展示活動，提高書法課的教學質量。
3、舉辦「書法筆會」，研討書法藝術的魅力，並且以字會「友」，交流提高書寫質量的技巧。
學校2023年語言文字工作總
回顧一年的經歷，我校在 推廣普通話和用字規範化 工作方面，認真貫徹和落實了各級下達的語言文字規範化工作的有關規定和要求，並以素質教育為載體，把語言文字的規範化工作貫穿於學校的教學 管理及考評 考核等環節中，使我校在開展語言文字規範化工作方面取得了一定的成績，現就本年度語言文字工作總結如下 一 將語言...
學校2023年語言文字工作計畫
一 指導思想 以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，落實 武漢市語言文字工作十二五規劃 和 武漢市語委辦2014年工作要點 根據武漢市全面推進語言文字工作 五大行動 示範建立 培訓測試 經典誦讀 社會 正字 方言優化 要求，認真開展我校語言文字工作，提公升師生語言能力，優化學校語言環境，弘揚中華優...
2023年學校語言文字工作計畫
一 指導思想 為全面推進我校使用語言文字的標準化 規範化，堅持以人為本，全面實施素質教育，提高全體師生的語言規範意識和推普參與意識，樹立學校 教師良好的整體形象，爭創語言文字規範化示範校，依據 中華人民共和國國家通用語言文字法 貴州省國家通用語言文字條例 教師法 教育法 以及貴州省 教育廳省語言文字...