華南理工大學現代遠端教育
2012春級各專業指導性教學計畫
華南理工大學繼續教育學院
二〇一一年十二月
華南理工大學現代遠端教育
各專業教學計畫修訂指南
為了進一步適應社會發展的需求，推進學校網路教育事業的發展，提高網路教育的質量，深化教學改革，加強教學管理，學院修訂了「華南理工大學現代遠端教育2012春級各專業教學計畫」。
一、指導思想
新一輪教學計畫的修訂要與時俱進，充分考慮社會發展對人才的新要求。要符合黨的教育方針，符合教育部《關於支援若干所高校建設網路教育學院開展現代遠端教育試點工作的幾點意見》和相關檔案精神,充分體現現代遠端教育積極參與大眾化高等教育的定位，體現現代遠端教育的質量觀。
新一輪教學計畫的修訂注意分析全日制重點大學本科教育、網路教育與**教育的聯絡和區別，根據網路教育的模式、物件和技術手段，精心設計、合理建構，既要傳承學校的優良傳統和優勢，更要克服思維定勢，形成我校網路教育的新特色。
二、基本原則
1．面向生產服務和管理第一線，突出實用性、技能性和針對性，以培養高等應用人才為目標；
2．要求與個性發展相統一，根據網路教育的特點，充分尊重學生自主教育，自主學習的權力，發揮學生自主性的作用；
3．人才培養總體性目標與學科專業特色相一致。保證專業素質要求，體現全面發展的需要；
4．科學性、系統性和適用性相統一，充分體現學分制的優越性；
5．有利於網路教育事業的發展，有利於學校網路教育「做大做強」；
6．有利於教育資源的綜合利用，節約辦學成本，減輕學生的經濟負擔。
三、基本要求
1．根據網路教育的特點，參照普通本科的教學計畫，更新了課程體系。課程按必修課和選修課編排，適當增加了選修課程，因材施教，給學生充分自主學習的時間和空間。
2. 必修課程，包含公共課以內的自然科學基礎和專業主幹課程。部分工具性或基礎性不是很強的必修課程，可以考慮以給定的課程替代。
3．每個專業選修課都設定了不同的專業方向，從基礎課開始形成幾條脈絡，學生可以根據需要靈活選擇。
4．各專業的課程設定原則上遴選資源庫中已有的網路課程。已開設的課程可根據實際需要進行整改、合併和組合。
5．各層次專業計畫中的同門課程要求相同學分。
四、各層次、各專業學分總要求一覽表
五、教學計畫印製的說明
2012春級教學計畫在《華南理工大學現代遠端教育2011秋級各專業指導性教學計畫》的基礎上進行修訂後重新印刷，主要基於如下考慮：
1．對2011秋級各專業指導性教學計畫作了更進一步的完善；
2．考慮到進一步優化課程結構，部分課程根據其在本學科的課程地位和性質，進行了學期調整；
3．2012春級開始 「土木工程（建築工程管理）」專業名稱更名為「工程管理」。
目錄電腦科學與技術專業1
工商管理專業4
電子商務專業7
行政管理專業10
法學專業13
會計學專業16
土木工程專業19
物流工程與管理22
人力資源管理25
國際經濟與**28
電氣工程及其自動化31
工程管理專業34
電腦科學與技術專業指導性教學計畫
一、培養目標
培養能適應社會主義市場經濟建設和經濟管理發展的需要，在電腦科學和技術領域具有基本素養和具有綜合知識的高階工程技術人才。要求學生：1.
掌握現代電腦科學的基本理論和方法；2.掌握計算機軟、硬體系統的基本方法和應用系統開發技能；3.基本掌握一門外國語，了解計算機學科領域及相關學科的動向。
二、學制
彈性學習年限：
高中起點專科：2.5年～5年
專科起點本科：2.5年～5年
三、主幹課程
大學英語、離散數學、高階語言程式設計c++、資料結構、資料庫、數字邏輯、電路與電子技術、計算機網路、計算機組成原理、作業系統
四、修讀說明
1．學生修讀該專業，同時滿足以下4個條件，即可畢業。
①完成所有必修課的學習，考核合格；
②選修課可在本專業教學計畫選修課中任選。
③修滿專業教學計畫規定的總學分85學分。
④專公升本層次的學生須通過網路教育部分公共基礎課全國統考。
2．該計畫為指導性計畫，計畫中每個學期開設的課程，以及課程安排的先後順序供學生參考，建議學生盡量按照該計畫安排的時間順序選修課程。
五、各層次課程設定及學習進度安排
1．電腦科學與技術（高公升專）指導性教學計畫
2．電腦科學與技術（專公升本）指導性教學計畫
工商管理專業指導性教學計畫
一、培養目標
培養適應社會主義市場經濟建設和經濟管理發展的需要，具備一定經濟與管理的基礎理論，掌握工商管理基本理論與技能的管理人才，提高學生決策、綜合管理和專業職能管理等方面的能力，初步掌握研究工作的方法與技能。
二、學制
彈性學習年限：
高中起點專科：2.5年～5年
專科起點本科：2.5年～5年
三、主幹課程
大學英語、大學語文、管理學原理、營銷學原理、經濟學原理、會計學原理、財務管理、經濟法學、生產運作管理、企業戰略管理
四、修讀說明
1．學生修讀該專業，同時滿足以下4個條件，即可畢業。
①完成所有必修課的學習，考核合格；
②選修課可在專業教學計畫選修課中任選；
③修滿專業教學計畫規定的總學分80學分；
④專公升本層次的學生須通過網路教育部分公共基礎課全國統考。
2．該計畫為指導性計畫，計畫中每個學期開設的課程，以及課程安排的先後順序供參考，建議學生盡量按照該計畫安排的時間順序選修課程。
五、各層次課程設定及學習進度安排
1．工商管理專業（高公升專）指導性教學計畫
2．工商管理專業（專公升本）指導性教學計畫
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