活動反思：
社會、語言活動《名字的故事》，這是大班《我就是我》主題背景下的乙個活動。它**於孩子的生活，因為每個人都有自己的名字，每個名字都有它獨特的含義和故事，但是，許多同學們並不知道自己名和姓的來歷，通過組織這次
活動，既讓孩子們認識到自己是中國人，中國人有中國人起名的習俗，對中國的姓氏文化感興趣，又感受到父母對自己濃濃的愛和殷切的期望。
活動一開始請同學向聽課教師介紹自己的名字，引出此次活動的主題。展開部分分為三個部分，開始部分讓同學找一找、說一說自己的名字，知道每個人都有自己的名字，誰的名字就代表了誰；第二部分讓同學從名字中找出自己的姓，知道名字的第乙個字是姓，簡單了解中國人的複姓，通過課件《百家姓》，感受中國姓氏的豐富。第三部分是讓孩子說說自己名字的含義及名字的故事，體會父母對自己的愛和期望，教育同學做乙個孝敬父母，學會感恩的人。
本次活動基本達到了活動目標和預期的效果，在整個活動中同學興趣濃厚，課堂氣氛較好，90%的同學都能說出自己名字的含義或故事，以及通過名字家長想表達的期望。但活動中仍存在著一些不足，例如個別知識點不夠明確，百家姓課件太小，不便於同學觀察。我想有時就算我們在課前準備的再充分，但組織其活動來還是會有這樣那樣的問題，這就要求我們在課前認真分析教材，課後不斷反思，把問題減到最少。
名字的由來
名字不僅僅是區別自己與他人的符號，更蘊含了父母的殷切希望與祝願。乙個好的名字展於人前，猶如一道密碼，等待有心人的解碼 抑或猶如一首小詩，等待有心人的賞析。有的名字能讓人耳目一新，也有的名字並非一眼明了，需要博學的人才能讀懂蘊含其中的奧妙。多年來我為全國各地的寶寶取名，也有不少家長自已為寶寶取好名字之...
城市名字的由來
關於香港的地名由來，有這樣幾種說法 說法一 香港的得名與香料有關。宋元時期，香港在行政上隸屬廣東東莞。從明朝開始，香港島南部的乙個小港灣，為轉運南粵香料的集散港，因轉運產在廣東東莞的香料而出名，被人們稱為 香港 據說那時香港轉運的香料，質量上乘，被稱為 海南珍奇 香港當地許多人也以種香料為業，香港與...
中國各省名字的由來及歷史
山東 以在太行山之東而得名.唐大部分屬河南道 宋設京東路,後分京東東,西路 金更名山東東,西路,為山東得名的開始 元設山東東西道 明置山東省,後改山東布政使司 清改山東省,省名至今未變.山西 以在太行山之西而行名.唐大部分屬河東道 宋設河東路 金分河東北,南路 元設山西河東道,為山西得名的開始 明置...