教學時間：2課時
教學目的
1．認識計算機系統的硬體部分。
2．認識計算機系統的軟體部分。
3．了解計算機系統的工作原理。
4．了解資訊編碼。
5．了解病毒的一般知識及防病毒的方法。
6．培養使用計算機的良好道德。
教學重點及難點：
1．對**處理器的認識。
2．對記憶體儲器的認識。
3．資訊編碼。
教學過程：
一、計算機系統的組成
由硬體和軟體兩部分組成，他們共同決定計算機的工作能力
㈠計算機硬體
計算機的硬體：運算器、控制器、儲存器、輸入裝置、輸出裝置
主機：運算器、控制器、記憶體儲器
外設：主機以外的部件。
1.主機
⑴**處理器（cpu）
cpu：控制器和運算器組成，是計算機的核心，通常cpu的型號決定了整機的型號和基本效能。
計算機的主頻率：**處理器時鐘的頻率。主頻通常以兆赫茲（mhz）為單位，是衡量計算機運算速度的重要指標。
常用的cpu的型號有pentium(奔騰)、pentium ii、pentium iii等等。
⑵記憶體儲器
記憶體儲器：簡稱記憶體，主要用於儲存計算機當前工作中正在執行的程式、資料等，相當於計算機內部的儲存中心。
分類：按功能分，可分為隨機儲存器（ram）和唯讀儲存器（rom）。
隨機儲存器（ram）：主要用來隨時儲存計算機中正在進行處理的資料，這些資料不僅允許被讀取，還允許被修改。重新啟動計算機後，ram中的資訊將全部丟失。
我們平常所說的記憶體容量，指的就是ram的容量。
唯讀儲存器（rom）：它儲存的資訊一般由計算機廠家確定，通常是計算機啟動時的引導程式、系統的基本輸入輸出系統等重要資訊，這些資訊只能讀取，不能修改。重新啟動計算機後，rom中的資訊不會丟失。
儲存器儲存容量的基本單位：位元組（byte,簡稱b）
常用的單位：千位元組（kb）、兆位元組（mb）、千兆位元組（gb）。
換算關係：
1kb=1024b 1mb=1024kb 1gb=1024mb
2.輸入裝置和輸出裝置
輸入裝置：將各種資訊（如文字、數字、聲音、圖象等）傳送到計算機中。
輸出裝置：顯示向計算機輸入的內容和計算機處理的結果。
常用的輸入裝置：鍵盤、滑鼠、掃瞄器、光筆、語音輸入裝置。
常用的輸出裝置：顯示器、印表機。
3.外儲存器
功能：主要用來存放需要儲存的資訊。
常用的外儲存器有：軟磁碟、硬磁碟、光碟
軟磁碟：常用的容量為1.44m
硬磁碟：簡稱硬碟，儲存容量較大，一般為幾百兆到及千兆，儲存速度比軟盤快。
光碟：分為唯讀光碟和可讀寫光碟，常見的是唯讀光碟。光碟的容量很大，一般在600mb左右。
㈡計算機軟體
計算機軟體：是計算機使用的程式、供程式用的資料以及相關文擋資料的集合。
分類：系統軟體和應用軟體。
系統軟體：直接控制和協調計算機及其外部裝置的運作。常用的有dos、windows。
應用軟體：直接用於完成某種具體應用而無須使用者程式設計的軟體。
計算機軟體是軟體設計者腦力勞動的創造性產品，有版權，受法律的保護。
計算機系統機構圖。
二、資訊編碼
馮。諾依曼結構的要點：
1．計算機有輸入、儲存、控制、運算和輸出五大功能部件組成。
2．計算機內部採用二進位制數。
3．將程式儲存在計算機內，簡稱「程式儲存」。
三、二進位制
計算機中所有資訊都是以二進位制數的形式表示，二進位制的運算法則是逢二進一。目前國內外使用最普遍的字元編碼是ascii碼。它由八位二進位制組成。
四、計算機的安全使用
1．計算機病毒
定義：是指可以在計算機系統中起破壞作用的程式。
2．計算機病毒防治
⑴增強軟體保護意識，不使用非法複製或來歷不明的軟體。
⑵對存有重要資訊的檔案作好備份。
⑶經常使用防毒軟體。
五、培養使用計算機的良好道德
計算機系統組成及工作原理題目
1.計算機系統一般有硬體和軟體兩大系統組成。2.微型計算機系統結構由運算器 控制器 儲存器 輸入裝置 輸出裝置五大部分組成。3.微型計算機的運算器由算術邏輯運算部件 累加器和通用暫存器組成。4.微型計算機中，運算器和控制器合稱為中曲處理單元 5.馮 諾依曼計算機工作原理的設計思想就是把程式輸入到計算...
第2章計算機系統組成及工作原理
一 選擇題 1 與十進位制56等值的二進位制數是 a a 111000 b 111001 c 101111 d 110110 2 二進位制數 轉換成十六進製制數是 b a 323 16 b 1d3 16 c 133 16 d 3d1 16 4 帶 號的數，如n1 1001010，稱為 b a 無符號...
第二課計算機系統的組成及工作原理
八 板書 一 計算機的外觀 顯示器 主機 鍵盤和滑鼠 二 計算機系統的組成 1 計算機硬體 主機 1 處理 cpu 運算器 控制器 2 記憶體器隨機儲存器 ram 唯讀儲存器 rom 儲存容量單位 位元組 byte,簡稱b 千位元組 kb 兆位元組 mb 千兆位元組 gb 換算關係 1kb 1024...