留校申請書

2021-03-03 20:35:29 字數 1106 閱讀 5548

尊敬的院領導和老師們:

我是來自09出版2班的劉安娜,即將面臨畢業,心情有點惆悵,也充滿了感恩之情。感謝學院和老師在這三年裡給了我這麼多的機會,讓我不斷學習,從而不斷認識自己的不足,不斷地進步。

當我收到學院擬聘兩名辦公室工作人員的時候,心裡十分激動,突然想起一直以來堅持的夢想——做一名人民教師,教師,對於我來說,那是乙份情。自小學至今,每乙個階段都有乙個不斷激勵我,讓我難忘的教師。有曾經在我無助的時候給我安慰,有曾經在我失足的時候給我鼓勵的,對於他們我充滿感激。

並不是提醒自己:「用最初的心,做永遠的事」。至今有這樣乙個機會,我希望自己能牢牢抓住。

在深職院近三年裡,每一年裡的每一件事情都讓我收穫匪淺,並且提公升了個人能力。

在大一期間,我擔任辦公室助理,在此過程當中,不斷地在琢磨,提公升,在處事方面我學會了,細心,按時,主動關注問題提出問題並且解決問題,低調做人,高調做事。在此期間,協助老師處理大學生醫保,助學貸款,困難補助,獎學金,並且協助老師上傳下達,收集資料檔案等等。

同時還參與了「啟明星耀和平愛心支教」行動,在此過程當中積極做調研,關注後進學生,並且協助各種後勤以及授課工作。

在大二期間,通過重重的競選,我成為了一名助理輔導員,在帶領10傳播2班的時候,與他們進行交流,在其中與他們共同成長,相互學習,及時向老師反饋資訊,並且在此過程當中嚴格要求自己。同時也積極參加各項活動,努力學習專業知識,在「中國包裝創意設計大賽」當中獲得三等獎,在校技能大比武中獲多個獎項。同時自大一以來多次獲三等獎學金和二等獎學金。

此外,在7月份,我加入了大運會志願者的大家庭裡,在10月份,再次作為一名志願者加入到馬拉松接力賽的服務當中。

我的成長,與學院、領導、老師、同學是分不開的,是大家給了我施展的舞台。剛來深職,我就一步步開始協助老師做**學院的一點一滴的工作,我較熟悉學院以至學校的工作流程,並且對於**二字有獨特的感情,不管是09、10還是11級的學生們,我就感覺他們的每一件事情都與我相關,我想這是乙份責任感,時常我會在微博或者日誌中提起,我愛**學院,這是乙個我成長的和停靠的港灣。

選擇留校,是因為我最初的夢想,並且我喜歡教師這個行列,但是我也深知,我的知識面較窄,工作能力還是要不斷提公升,倘若我能留下,我會在這方面不斷發展。

請學院和老師接受我的申請!

申請人;劉安娜

2023年02月23日

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