忙忙碌碌中，一學期的工作又走向尾聲，本學期，根據開學初制定的教師自我發展計畫，我盡力要求自己按計畫完成需要學習和提高的方面。現在把本人在本學期的學習和工作情況做以總結，為接下來的學習提供進一步的階梯。
本學期，我們的集體的學習意識和學習氛圍更濃，在領導的帶領下，本學期我重新學習了課標，還真學到了以前忽視的內容，如我們經常談論、學習語言知識目標，對此也很熟悉，通過此次學習，我發現課標對語言技能目標規定的也很具體，應該是老師教學實施中具體內容教學的指導，如，名詞複數講到什麼程度為好、一般現在進行時讓學生了解到什麼程度，學生可以接受到什麼程度。使教學的語言知識點不在無標準可循，真是令人驚喜。
另外，我還堅持做了以下事情：
（1）通過網路提高自己的語言表達能力和水平，同時更新自己的知識結構。
（2）堅持每天學習新知識，讀書、看報以及教育教科研著作，收聽、
收看新聞時事熱點。
（3）多讀書，用知識武裝自己抓緊課餘時間認真學習，並且要做好筆記，寫好批註，爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀後感。將讀書放在第一位，是因為這些書籍將填補我在理論方面的缺陷，必將對我一生的教育事業發展產生潛移默化的作用。
（4）提高課堂教學藝術強化教學反思能力。
在日常教學活動中，要養成隨時記錄教學中的感想和學生的創新片段，學會積累，學會研究。課堂是教師的「責任田」，那片土地需要我精耕細作，同時，學生也是我春天播種的希望。教師與學生是相互制約、「雙贏」的關係。
所以，在日常教學中，不要只盼望秋天豐碩的果實，更注重「希望」成長過程中的除草、捉蟲，澆水、看護。注重教學過程中的反思能力，努力做到每節課後必有反思。
（5）在教研與科研的實踐中，發展自己，將自己的專業知識運用於教學實踐並通過實踐與反思而與教學物件、教學環境不斷互動的過程，通過這個過程來強化自己的教學實踐能力；將學科知識能力和教育理論素養相結合，通過教學實踐來整合自己的專業知識，重構自己的專業知識結構。運用自己的教育經驗與智慧型，撰寫質量較高的**，為後來者提供借鑑，也向自己的專家型教師邁進。
學無止境，身為一名教師，就要多學習，把學習當成一種習慣。我會一如既往堅持學下去，為了更好的服務於學生、服務於教育。
自我發展工作總結
忙忙碌碌中，一學期的工作又走向尾聲，本學期，根據開學初制定的教師自我發展計畫，我盡力要求自己按計畫完成需要學習和提高的方面。現在把本人在本學期的學習和工作情況做以總結，為接下來的學習提供進一步的階梯。本學期，我們的集體的學習意識和學習氛圍更濃，在領導的帶領下，本學期我重新學習了課標，還真學到了以前忽...
自我發展工作總結
本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。俗話說 活到老，學到老 轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今後的工作，總結經驗 吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下 首先 指導思想貫穿始終 按照本學期制定的個人成長計畫認真的去完成，指導思想貫穿本學期...
教師自我發展總結
作為一位英語教師，本學期，我積極努力，不斷發展自我專業技能和專業素養，在教育教學方面做了許多有益的嘗試，現總結如下 一.樹立終身學習意識，不斷探索學習行之有效的教育教學方法 積極認真參加集體備課，在交流中，努力學習，提公升自身素質。作為老教師，能認真研究教材，從教學前分析，課後反思，課上知識點 重難...