3、拓寬了自己的視野，了解到世界之美。在產品設計這門課上，我們欣賞了很多創意產品以及創意廣告，其中的奇思妙想真是不得不令人為之讚嘆。創意思維在產品設計中表現的惟妙惟肖。
創意是十分重要的，創意大師奧格威曾指出：「偉大的創新是瘋狂、智慧型和美麗的組合，乙個偉大的創意可以改變我們的語言，使品牌一夜成名。」舉個例子，一則有創意的廣告能很快抓住觀眾的眼球，吸引觀眾的視線，讓廣告所想宣傳的產品深入人心，從而達到宣傳的目的，讓產品風靡全球；
4、產品設計這門課程讓我對「世界並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛」這句話有了更深層次的認識。如果將這句話中的「美」字該成「創意」二字，則這句話則可以改編成「世界並不缺少創意，只是缺少對於創意的思考」。在這門課程中，我們看到了很多家具類的創意產品，不得不承認每一件創意產品都是美的化身。
很多普通的日常用品，稍加改變外表，就會與眾不同，成為一件讓人看著就非常舒服的創意品。
總的來說，雖然上了半學期的產品設計課程，但對於產品設計，我卻依然像個門外漢。畢竟產品設計是如此的博大精深。以上就是產品設計與作品賞析這門課上學到的關於產品設計的基本理念以及感悟。
其實，產品設計對於我來說更多的是對藝術和美感的追求。簡潔唯美的設計品，總能讓人精神愉悅。就如第11周老師所講的關於北歐的創意產品設計一樣，家居產品都是那麼的簡約。
可以說，北歐創意產品就是因簡約而聞名於世的。簡約的外形設計兼具人性化的功能，喚起了人們對美好生活的嚮往和憧憬。
偉大的設計從來就不是一朝一夕就能成功的，好的設計都離不開長期的實踐，即對生活的體驗、思考和發現。普通衣架不能晾吊帶衫，馬桶沖水的按鈕高不成低不就，插座不能單手拔出，這一切問題的發現都離不開生活實踐。在生活中多觀察和思考，創意可能就由此萌發。
要想做成一項成功的設計，應滿足多方面的要求。這些要求，有社會發展方面的，有產品功能、質量、效益方面的，也有使用要求或製造工藝要求。一些人認為，產品要實用，因此，設計產品首先是功能，其次才是形狀；而另一些人認為，設計應是豐富多彩的、異想天開的和使人感到有趣的。
無論如何，在優化生活的同時，產品設計還要考慮社會的倫理道德。保護生態環境，提公升社會效益是產品設計的基本前提。這樣提醒我們在設計過程中要充分考慮產品的效能隱患及社會效益。
產品設計，除了滿足人們的需求，更要以倫理性作為前提。
在沒上這門課之前，對產品設計沒有乙個清晰的認識，看到設計師的作品總是那麼美好，有種可望不可及的感覺。上了這門課程之後發現，設計可以從身邊開始。當有了設計產品的意願之後，掌握適當的方法及有了適當思想方向的指導，我們也可以設計簡單的產品。
產品設計這門課程給我很大的啟發。感悟生活，觀察生活、思考生活，發現生活之美，這就是成功設計的開始。
以上便是我對產品設計及作品賞析這門課程的收穫以及對產品設計的大體理解，學習這門課程的時間並不是很長，也不夠深入，但所學到知識卻開拓了我的視野，或許能在以後的生活中起到意想不到的作用。最後，感謝老師這一學期來對課程的精心準備，讓我們能夠欣賞到如此多的創意作品，豐富及開拓我們的視野，提公升我們對生活品質的追求。
產品設計感想
劉徵 武漢理工大學藝術與設計學院 談到設計，不同的人都有著不同的看法 設計是一種智慧型，一種哲學，一種修煉，一種手段，一種探索。答案似乎並不重要，我想每乙個從事設計這項職業的人都會對設計產生出酸 甜 苦 辣的感受。這也許就是設計，她用她獨特的魅力，召喚著每一位設計者發自心底的創造力，去不斷的突破 超...
《產品設計》課程考核
江蘇師範大學機電工程學院 產品設計 期末考核作業 班級 10機31 姓名邱定明 學號 10293020 任課教師李永鋒 2013年5月13日 產品設計 期末考核作業評分 目錄1設計前言 闡述課題的背景和意義 2設計調查 2.1市場分析 競爭者分析 相關產品分析 發展狀況分析等 2.2使用環境分析 結...
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產品設計 課程設計流程及總結 課題選定 我的家鄉在淮安市盱眙縣，在這裡有每年一屆的盱眙國際龍蝦節，而盱眙龍蝦則是盱眙的招牌，隨著盱眙龍蝦名聲的享譽中外，久而久之它也作為盱眙文化的象徵，它的形象存在於盱眙的各個角落，作為一種城市形象和城市文化存在著。根據本次課程的要求，我的設計就定位在以家鄉的龍蝦文化...