為進一步規範教師職業道德,提高教師自身素質,我校在學生中發放了教師師德師風問卷調查表,對我校教師師德師風表現進行調查。
本次調查問卷共發放50份，**50份，**率100%。
現將本次調查問卷中反映我校教師師德師風表現情況歸納如下：
一、 關於教師形象。
87.9%的學生認為所在班級的科任教師形象好，10.3%的學生認為自己所在班級的科任教師形象一般，
二、 關於教師體罰學生的問題。
100%的學生認為自己所在班級的教師沒有體罰或變相體罰學生的現象。
三、 關於廉潔從教的問題。
100%的學生認為我們學校的老師沒有進行有償家教或向家長索要財物。
四、 關於學生對各班科任老師的總體評價。
（一） 很多家長普遍欣賞自己所在班級的語文老師和班主任。
（二） 更廣泛地博得廣大家長較好評價的老師有：七 （1）班的郭麗豔老師，許多是學生對她的評價是這樣的：對教學嚴格要求，對學生有情的付出，工作認真責任心強；八（1）班的竇銳老師的評價是：
為人和善，知識豐富，善於引導學生學習；學生對九年的張秀傑老師的評價則是關心愛護學生，責任心強，施教慈中有嚴。
（三）學生對老師們的一些意見和建議。
1、 某些教師對他們的寫作能力的培養引導不夠。希望今後能在教育教學過程中多下功夫輔導他們練筆。
2、 有些教師對工作時冷時熱，不是始終如一，工作受個人情緒影響較大，期盼老師能學會控制自己，以更大的熱情投身教育。
3、一些老師雖能盡本分治理好班級工作，但就是家訪工作做得不好，希望老師能與他們家長多聯絡，多溝通，共同把孩子教育好。
五、 學生給學校提出的一些意見和建議。
1、 建議學校加強安全教育和做好安全防範工作，比如，學校應該在校門口安裝路燈，方便學生走路，以免發生意外事故。
2、 學校要加強校園建設和治理。多種些花、草，讓學生們在優雅的環境下快樂地成長。
3、 建議學校重視家訪工作的治理和完善，通過強有力的措施來保證老師和學生家長之間的聯絡、溝通，以便更好地教育孩子。
4、 建議學校在經濟許可的情況下，多添置一些教學裝置。比如學校的電腦數量少，班額大，電腦又經常發生故障，能夠正常地上電腦課。
5、 希望學校加強校風、學風建設，對教育教學工作要加強治理，不斷提高教學質量。
6、 建議學校積極開展課外活動，豐富孩子們的課餘生活；開放學校的圖書館，開闊視野；加強校園文化建設，讓他們們在濃厚的傳統文化氛圍裡得到薰陶。
7、 切實抓好師德師風教育，建立一支具有高尚師德，高素質的教師隊伍，更好地履行教書育人的職責。
以上所述，，我們對師德師風問卷調查表進行分析，綜合，歸納的一些情況。問卷中反映的問題，我們將以實事求是的態度加以對待，我們將有針對性地對學校內部治理、師德師風等方面不斷地改進，不斷地完善，不斷地提高廣大教師的師德師風水平和自身素質。
新發中學
2015.12.9
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