制定：馮秀香範強成
師徒結隊活動是我校為了使青年教師迅速成長和充分發揮中老年教師已有教學經驗的示範作用，採取的一項提高教學水平和提高教學質量的有效得舉措。師徒結隊活動開展兩個學期以來，我更加關注了青年教師的成長，我和青年教師徐倩結對幫扶的主要方式是：
一、走進彼此的課堂
教師成熟與否的標誌很大程度上反映在對課堂的駕馭能力、對知識的傳授技能和對學生的培養教化作為方面。鑑於此，我們活動的最常規方式就是走進對方的課堂，通過觀摩和課後討論的方式攝取先進的教育教學技能，加速青年教師的成長和促進老教師對新教育理念和新教學手段的認識，實現活動的目的。
二、在培養優生上花大力氣
目前，學校的社會效益往往反映在優生的質和量兩個方面，為此，我們認真研討培養優生的方法，還通過交流練習題、鑽研作業設定和向其他有經驗的教師學習等方式不斷充實自我，使自己更適應現代教學形式的需要。
三、**和解決後進生問題
目前，我校班級層次差異較大，並且同班學生個體差異也非常明顯，對於學困生幫扶應採用什麼方法才更有效，我們也在不斷的認真**。
四、我和馮秀香師徒結對不僅限於兩個人之間的交流互動，我們和同年級同學科的范雯老師、周愛華老師、宋碩果老師也經常交流，我們都在不斷地提高自己，要求自己做一名學習型和發展型的優秀現代教師。
培養目標
1. 發揮徐倩教學方面的專長，對其進行有針對性的培養。
2. 有針對性的學習專業理論知識，做到理論與實踐結合。
3. 重視班級管理方法的學習，為以後工作的順利開展奠定良好的基礎。
具體安排
1. 對其每週備課進行指導，加強其效果分析的書寫指導。
2. 開展教學互聽課、評課活動，把所學的先進經驗與理論知識運用到教學活動中，通過開展互評課活動，提高教師的說課、評課的能力與教學水平。
3. 指導協助徐倩上好領講課、比賽課、公開課，提高其教學能力。
拜師活動小結
————範強成
今年是我參加工作的第二年，面對新課程改革的要求，怎樣做好一名合格的數學教師，成為擺在我面前的重要問題。在課改的大趨勢下，二小的校領導積極主動地做出了決策，結合二小教學實際，努力**課改精神實質，加大課改的力度，其中的一條具體措施就是以師徒結對子的方式，**課改方式，幫助年青教師成長。這對於我是無比幸運的事。
走上教學工作崗位不久，我有幸拜數學組老教師馮秀香為師，成為他的一名徒弟。在和馮老師接觸的一年多時間裡，我感受頗深，在此，我首先向馮老師表達我深深的敬意和感謝！接下來，我將教學拜師的點滴體會總結如下：
一、馮老師是乙個和藹可親、樂於助人的人。對於我這樣剛走出大學校園，走上工作崗位的新老師來說，理論知識與實際教**用的對接中，各種問題接踵而來：乙個單元的教學要怎樣設計？
如何培養學生數學學習的習慣？如何在數學教學中提高學生的數學素養？如何發展學生積極的人生觀和價值觀?
不管是什麼問題，只要一有機會，我都會虛心向馮老師請教，馮老師對於我是有求必應，不怨其煩。
二、馮老師在數學教學工作中，教學嚴謹、精通教材，教學技藝嫻熟。十多年的教學工作，積累了豐富而寶貴的經驗。他對於小學數學的教學，能做到融會貫通、信手拈來、靈活變通，但儘管如此，對於教學的各個環節，馮老師都是一絲不苟的去工作，從不應付，對此，我深感敬佩。
三、在跟馮老師學藝的一年多的時間裡，我從馮老師的數學課堂上總結出以下幾點體會：
第一，作為一名教師，站上三尺講台，並非應付之事，我身邊的一位老師曾語重心長的對我說過：「作為一名老師，站上講台，要能拍著胸膛說：我對得起學生。
」是呀，站上講台，面對的是一雙雙求知的眼睛，是否能問心無愧。要能做到這一點，我想，首先要做到充分的備課，無論是知識點、教學技巧還是學生的實際情況，只有做到胸有成竹，目標明確，才能有的放矢，讓學生真正成為學習的主人。
第二，課改精神也就是根據學生的實際情況，讓學生進行最有效率的自主學習與合作交流，在此基礎上，做一些**培養學生的創新能力。而自主學習中最重要的要素便是課堂學習中問題的設定。對此，我從馮老師的課堂上感受頗深。
首先，問題的設定要清晰明確，只有這樣學生才知道怎樣抓住關鍵來解題。其次，設定的問題要有層次性和坡度性，從而引發學生的思考與學習。
第三，課堂上要能充分調動學生。課改中讓許多老師頭疼的問題就是自覺性差，學習能力低的這一部分學生課堂學習的效率問題。假如放任自流，那麼，這部分學生不僅自己學不好，還會影響其他同學。
所以，老師在課堂上對學生關注範圍要廣，涉及面要大，特別是後進生，既要使用一些教學技巧讓這些學生跟上大家的學習思路，又要關注他們的學習效果，多發現優點，及時地給予肯定和讚揚。
第四，「問渠那得清如許，唯有源頭活水來。」乙個人不經常學習，就意味著落後。儘管馮老師是乙個教學經驗豐富的老師，但從不放棄自身的學習和提高。
能站在理論的高度進行教學實踐在實踐中總結和反思，又形成一些實用技巧和理論，以便促進教學。
作為我進入教師角色第一步的引導者，我對馮老師感激之情不能言於表，只能存於心，為了感謝，更為永存一股奮鬥的力量，在教育事業上前進不息。
最後，我衷心地祝願馮老師：身體健康，工作順利，萬事如意！
師徒結對活動計畫and總結
師徒結對幫扶工作計畫 師徒結隊活動是我校為了使青年教師迅速成長和充分發揮經驗豐富教師已有教學經驗的示範作用，採取的一項提高教學水平和提高教學質量的有效得舉措。為了使學校教學質量與上學期相比得到大幅度提高,使學校教師的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教師真正成為教學骨幹力量,加強教師隊伍建設.使...
師徒結對活動計畫
一 指導思想 為了促進教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和專業素養。我與趙丹老師於2011年9月正式結為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現制定師徒結對活動師傅計畫。二 實施目的 1 帶著教學實際中需要解決的問題，或根據自己專業發展的需要或就自己面臨的業務問題，有選擇地與徒弟...
師徒結對活動總結
時間如白駒過隙，轉眼間乙個學期即將過去。作為一名新教師，讓我在剛開始的無所適從，再到適應環境 適應小學教學，其中學校組織的 師徒結對 活動，給了我很大的幫助。回顧這半年來，可謂是酸甜苦辣，一應俱全。在校領導 師傅和其他老師們的關愛和熱情幫助下，我逐漸適應了各項工作，熟悉了學生與課堂，也更深刻的了解到...