工作總結
我校於2023年11月經綏寧縣勞動局批准開辦，2023年開始招生辦班。有各級領導的指導和支援，有全體教師的共同努力，一年來勞動力職業技能培訓工作取得了一定的成績；但是也由於是第一次辦班，缺少經驗，再加上一些社會因素，所以我們的工作中存在不少問題。現總結如下：
一、工作成效
（一）場地建設
為了滿足教育教學的要求，我校在原來自籌資金20萬元（註冊資金10萬元、裝置投入10萬元）的基礎上，大力追加投資近10萬元，對教學場地、師生住宿、廚房餐廳等硬體設施，進行大規模的改造。
1、教學場地
學校現有教學場地20餘畝，其中教學用地1.2萬平方公尺，教室以及實驗室共8間，辦公室2間，教師住房10間，男女宿舍22間，食堂1個，可容納各類學員300餘名，有足夠的文體活動場地和休閒場所。
2、宿舍硬體設施
我校舍現有教師宿舍10間，學生宿舍22間。每間學生宿舍擺放鐵床6架，每架鐵床兩個鋪，每間宿舍可睡12人；所有學生宿舍可同時容納約270人住宿。所有宿舍均鋪設地板磁磚，安裝風扇，帶有陽台、衛生間和浴室。
宿舍樓一側每層都有男女廁所和盥洗室。住宿條件極為完整，極為方便。
宿舍樓前有三個花壇，樓後植有樹木，環境幽雅舒適。
3、食堂硬體設施
我校現有食堂乙個，包括廚房一間、餐廳一間和柴屋一間。廚房約80平方公尺，有切菜臺乙個、打飯臺乙個、洗菜漕口兩個和5口灶眼，其中煮飯灶眼兩個、炒菜灶眼兩個、燒水灶眼乙個。廚餐櫃乙個，廚具完整。
餐廳約有100平方公尺，內設高檔餐桌15張，用餐椅150條，可以同時容納150人就餐。懸掛吊扇6把，地面為地板磁磚。餐廳和廚房外則為洗碗槽，水籠頭10個。
餐廳和廚房外面有兩個花壇，內種各種花草，修飾齊整，春夏季節可愛怡人，秋季則有桂花飄香沁人心脾。整個食堂外部環境幽雅，內部陳設規範，能令所有人感到舒適。
（二）教育教學設施建設
1、增添教學裝置設施，努力改善硬體條件
我校參觀了全縣其他培訓機構的基礎設施後，覺得教學裝置設施不齊全是我縣培訓機構的普遍性問題，故此決意在我校改變這種局面。我校投入10萬元資金用於添置裝置設施。我們淘汰了乙個舊電腦室，新建了乙個高標準的全新電腦室，並拉通了網線，以便於開展網路教學，提高教學質量，同時又增添了投影儀，教學效果更好；我們還增添了一批用於教學的電器裝置，如舊電視機、電磁爐、功放機、電風扇、電焊機、氧焊機等。
學校現已有多**教室1個，電腦45臺，電視機60臺，電風扇20臺，電磁爐200臺，洗衣機2臺，飲水機10臺，電焊機20臺，氧焊機1臺，各種電子元器件數以萬計。
2、我們已經在校長室和教導處辦公室各添置了一台辦公電腦，我們還在各處室都要配置電腦，實現無紙化辦公，提高辦公效率，使檔案管理更為完善和便捷。
（三）教師隊伍建設
1、學校原有教師16人，其中高階講師2名，獲中級職稱者3名，一般教師5名，就業指導教師4名，管理人員2名。
2、增聘專業理論教師，增聘專業操作技能教師。或專職，或兼職，多種形式聘請具有專長的專業人才任教。
3、堅持教師進修，提高教師教育教學水平
要想教會學生半桶水，教師必須要有一桶水。所以我校堅持教師進修制度。每年都要派遣2至3名教師去進修。
進修形式多樣化，或到其他高校進修，或者接受繼續教育，或參加自考，或者跟隨資深人士拜其為師。「請進來，派出去」，一切只為了進一步提高教師隊伍的教育教學水平。
（四）加強學校內部管理
為了加強學校內部管理，使勞動力職業技能培訓工作正常有序的開展和進行，我校成立了校董事會和校務委員會，制定了《綏寧縣創新職業技能培訓學校章程》、《校長工作目標管理制度》、《校長辦公會議制度》、《校長分管的部門工作制度》、《副校長工作制度》、《教導主任工作制度》、《政教處工作制度》、《總務處工作制度》、《財務工作管理制度》、《財產管理制度》、《教學裝置管理制度》、《班主任工作目標管理制度》、《班主任工作職責制度》、《任課教師職責》、《教師管理制度》、《學員管理制度》、《安全工作制度》和《學員學籍管理規定》等一系列管理制度，形成了一套完整的管理機制。
（五）加強廣告宣傳，樹立社會形象
針對我縣農民工對職業技能培訓認識不足的現實，我校採取多種形式的廣告宣傳，擴大社會影響，樹立社會形象。廣告形式有，散發和張貼宣傳品，製作廣告牌，在電視台作電視廣告，在公共場所作動畫廣告，聘請專門的廣告宣傳人員下到所有鄉鎮使之成為流動廣告，等等。
（六）完成培訓任務
由於時間倉促，本年度只舉辦了一次培訓，培訓專業為家電產品維修，人數為84人。
二、存在的問題與原因分析
（一）招生難
1、我縣農民工對職業技能培訓認識不足，而且認為，經過培訓和不經過培訓，在外打工區別不大。所以對職業技能培訓熱情不高
2、我縣幅員較廣，多為山地，氣候差異很大，使得各地節令有別，農活時間差異大，所以報名參加培訓總是呈零星狀態。
3、我們這種職業技能培訓學校，很難像普通學校一樣，統一安排開學時間、統一安排報名時間，故此開班難度較大。
4、現在大部分主要勞動力都在外地打工，留守在家的也要承擔家中農活以及家務。真正的空閒時間雖多，但並不集中。
以上是我校對招生難的原因分析。
（二）集中培訓難度大
基於以上現狀，集中培訓難度大，就成為了必然結果。需要我們在培訓實踐中去摸索解決這一問題的辦法。
三、對2023年培訓工作的初步設想
1、繼續堅持教師進修制度。
2、加大投入，繼續改善辦學條件。
3、加大宣傳力度，擴大招生數量。
4、多種辦學形式並舉，方便農村學員。
5、為適應旅遊事業的需要，開設民俗學習班。
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