職業技能培訓學校管理制度

2021-03-04 01:21:34 字數 942 閱讀 8428

一、辦學宗旨、辦學理念、培養目標

1、辦學宗旨:濟困扶危、強技樂業。

2、辦學理念:以就業為導向、以愛心促和諧。

3、培養目標:以培養「技能硬、素質高的現代家政服務人才」為目標。

二、教師管理

1、教師要熱愛教育事業,愛崗敬業,具有豐富的專業知識;

2、教師要做好學員的上課考勤統計工作;

3、教師上課要有明確的教學目的,有步驟,有重點;

4、教學方法要求精講多練,重視案例分析,使學員迅速掌握技能技巧;

5、教師要加強新技術的學習,不斷提高自身專業水平。

三、學員管理

1.學員自主就近選擇培訓地點,免費食宿。

2. 學員必須嚴格遵守學校管理制度;

3. 實行獎勵全勤、評選優秀學員的獎懲制度;

4. 學員就業安排根據考核成績「擇優選用」,對於考試不合格的學員,可免費再學;

5. 學員就業後定期對其進行回訪,幫助學員解決工作中遇到的問題。

四、教學管理

1. 嚴格按照國家商務部《家政服務員培訓大綱》組織教學;

2. 實行班主任負責、班委會自治的班級管理制度;

3. 課時安排靈活。結合學員普遍存在文化程度偏低,年齡偏大的情況,靈活確定課時,如有的課程一節課學員可以掌握,則課時為一節;若課堂內容較難,則可安排多個課時;

4.考試考核。根據培訓規定的考試考核要求,對培訓學員進行基礎理論考試和技能操作考試;

5. 證書發放。學員基礎理論、技能操作雙合格的,學校頒發《技能等級證書》。

五、檔案管理

1、學員檔案:學員考勤記錄、鑑定資料、頒證花名冊等按培訓期次歸檔,建立了學員培訓資訊資料庫;

2、教師檔案及教案歸檔:

學校對教師檔案(含身份證影印件、學歷影印件、職稱影印件)進行備案;對教學計畫、教案、教學總結也定期備案。

3、所有檔案由校教務處統一保管,未經校領導同意,任何組織和個人無權公布、查詢。

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