一、獲取和了解新知識、新資訊和新理念，通過邊聽課邊聯絡實際工作，對目前的工作狀況重新進行思考。
（一）通過運營管理課程的學習，一是看板管理和柔性服務，讓我聯想到財務工作中實時跟蹤監督，過程控制，才能達到對財務結果的有效控制；二是流程再造，財務工作就是包含各項具體工作的流程，每個人的熟練和技能程度不同就會影響到整體工作的完成效率，使我聯想到是否通過科學合理的改變流程來提高財務工作的效率。
（二）通過人力資源理論員工培訓的學習，聯想到我剛分配到集團公司時，由於沒有通過正面的方式全面了解單位的有關情況，只有經過一段時間的觀察和學習後，才進入工作角色，認識到新員工培訓的重要性。
（三）通過企業文化的學習使我消除了原來對企業文化就是口號和標語等錯誤的理解，對企業文化有正確的認識，感悟到從單位內部提煉出來的根植於單位每個角落的才是真正的企業文化。
（四）通過企業戰略管理的學習，我感悟到企業的發展需要戰略，個人的工作生涯也需要戰略。
（五）通過管理學的學習，我認識到企業為了追求財務效益最大化，降低成本是突破口，但這只是粗放式的成本降低，除了供產銷等環節之外的人力管理、工作流程等方面，通過精細化管理也是降低成本的重要途徑。
二、開拓思維，更新觀念，學到處理問題的方法。通過短期的培訓學習，雖然不能對理論知識作全面系統的掌握，但從另乙個角度看，我感到學到更多的是遇到問題、分析問題和解決問題的方法，通過老師對一些案例的分析，我會想如果是我遇到同樣的問題該如何處理。「思路決定出路，思維決定行為」，老師的這句話我深深地記在心裡，換位思考、發散思維等好的思考方法會幫助我們更科學合理的處理問題。
三、建議
優化工作流程，管理扁平化，進一步提高工作效率。
集中培訓第一階段學習總結
巴蜀培訓第一階段總結 2014年10月13日到17日，我很榮幸地參加了 國培計畫 2014 重慶市義務教育教師片區幫帶集中研修與校本研修整合培訓，對於來自偏遠山區的我來說這是一次非常難得的機會。雖然只是短短幾天的培訓，但還是讓我受益匪淺。主要收穫如下 一 培訓激發了我們的正能量 這次培訓中，通過認真...
第一階段報告
二 研究的目標 1 通過研究，使教師學會依據正確的學情分析和學科教學價值定位的把握，制定有效而可測的教學目標，養成研究學生，研究教材的專業習慣 2 通過研究，讓學生學會傾聽，學會思維，學會 從而學會學習，獲得健康成長 3 通過研究，促進教師學會有效推進課堂教學的策略與方法，實現課堂教學中科學預設與動...
第一階段總結
一反兩講三促進 第一階段總結 為全面貫徹落實全國政法工作會議 自治區第八次黨代會 地 縣兩級擴大會議和縣委穩定工作會議以及策黨辦 2011 91號檔案精神，我校積極開展了 一反兩講三促進 活動。我校 一反兩講三促進 活動第一階段已經結束，現將第一階段工作總結如下 一 召開動員大會，成立領導小組 20...