根據新學期的要求和現行生物學科的特點，按照學校的工作安排特制定如下工作計畫。該計畫的指導思想是：更新教育理念，努力實現教學創新，提高課堂教學效益，促進學科的內涵性發展。
同時，以新課程理念為指導，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關係，積極探索符合新課程理念的生物教學方法和自主化學習方式。
一. 主要措施和方法
1. 教師應深入鑽研大綱，教材，認真備課，熟悉教材章節重點，難點及考點，化難為易突出重點，突破難點，讓基礎作業在課堂上完成
2. 廣泛收集資料，進行篩選，分析和總結，把相關資訊穿插於新課講授及練習作業中。注重複習，特別是課前課後和考試前的複習，認真落實。
3. 利用課件，掛圖，板圖等多種形式和方法輔助教學；及時認真完成學生分組實驗，耐心指導，加強學生實驗動手能力，引導學生利用生物學知識解決生活中的一些問題。
4.教會學生對生物課的學習方法。學習生物學知識重在理解，勤於思考；要重視科學研究的過程和方法；要重視理論聯絡實際；要重視觀察和實驗，勤動手，多提問。
5.開展教材重點、難點內容的專題講座與複習。
6.抓水平考試和高考。一年高考三年抓，高一培養興趣，高二自主學習，高三鞏固提高。不斷提高高考成績。培養學生學習興趣，提高水平考試優秀率。
二、加強理論學習和研究
1.組織全組教師認真學習先進的教學理論知識，豐富教師的頭腦。
2.認真學習生物課程標準和考試說明，樹立高考意識。
3.在新學期中，組織教師多寫幾篇**，培養教師的寫作能力。
4.開展幾個課型的**。
三、教研組建設方面：
1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。
(1)、以新教材為「切入點」，強化理論學習和教學實踐。
(2)、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提公升。
2、加強教研組凝聚力，培養組內新老師的團結合作精神，做好新教師傳幫帶工作。
3．測試試卷和試卷分析要上傳到學校教研網。每學期至少4次，含月考期考。
四、常規教學方面：
1、加強教研組建設。興教研之風，建教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。認真備課。寫好教案。年輕教師（35歲以下）要寫詳細教案和教學反思。
2、 教研組要加強集體備課,要有備課記錄，簽到表。共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.
3、教研組活動有計畫、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動，每位教師每週聽課，興「聽課，評課」之風，大力提倡組內、校內聽隨堂課。任課教師要有教學設計和課後反思。
5、加強與兄弟學校的交流。
6、檢查落實備課組的計畫落實情況。備課組長鬚統籌安排本學期教研活動內容，認真研究制定本科組每次活動計畫，貫徹落實教學水平評估反饋意見和學校分配的教研任務。檢查評價既重過程也重結果，學期中檢查一次計畫執**況，學期末主要通過檢視工作總結來檢查。
7、敦促各備課組完善共享資源庫
8、在課堂教學中，結合我校實際，面向中等生的同時，認真做好培優工作。加強對學生的學法指導，提高學生學習的積極性、主動性。全體教師做好備課、上課（課前檢查學習預習情況，如何調動課堂氣氛，不允許學生睡覺，全面關注學生上課狀態，一定管好課堂紀律，不能接聽**）、練習（有布置有檢查）、作業（量少而精、及時反饋正確評價）、考試（備課組負責本年級學科成績，分析每次考試擔任班級學生該學科成績名次的變化，要關注學生弱科多給予輔導，及時作出反饋）、聽課（每位老師不少於16節，組長備課組長不少於20節）、評課反思等教學活動。
繼續做好集體備課，定時間、定地點、定主講人、定內容。每乙個備課組要計畫好，安排每次一位老師說課，以相互促進；各備課組的集體備課各自統一安排。
五、加強課題研究和搞好生物學科競賽
我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗的前提下，出色地完成各項工作任務。
附: 生物教研組月工作安排表
九月份:
1、各教師制定教學計畫、教學進度表，撰寫工作計畫
2、學情分析
3、上學期教學質量分析
4、各備課小組研討、制定計畫，上交計畫
5、檢查教師備課
十月份：
1、理論學習
3、聽評課活動（以備課組開展）
4、學科課題研討
5、檢查教師備課
十一月份：
1、學案、製作分析試題
2、期中測試
3、質量分析
4教師備課檢查
十二月份：
1、課型研討
2、課題研討
3．檢查教師備課
元月份：
1、各教師編寫教學總結、**、案例
2、課題研究小結
3、期末考試
5、教師備課
6、教研組工作總結
工作計畫 第一學期生物教研組工作計畫
一 指導思想和工作目標 全體教師要繼續不斷學習貫徹落實 人本化 民主化 資訊化 的辦學思想，在生物教學中要體現當代生命科學特徵的生命科學教育，以學生為主體培養全體學生的科學態度 科學精神和創新思維習慣，要繼續把生物組的發展同學校的發展緊密聯絡起來，發揚愛崗 敬業 團結 協作的精神，提高我校的生物教學...
2019學年第一學期生物教研組工作計畫
2010.9.6 本學期，生物教研組在校長室和校黨委的指導下，全體同仁大力弘揚刻苦求實的路中校風，樹立校興我榮，校衰我恥的主人翁精神，肩負起 重振雄風，再創輝煌 光榮使命，立足基礎，以生為本，積極推進教學改革，努力提高課堂教學效率。增強危機意識和創新意識，營造民主和諧的教研氛圍，激發教師的工作熱情和...
第一學期教研組工作計畫
2014 2015學年第一學期 政史地教研組工作計畫 一 總體思路 本學期，政史地教研組的工作將從克服上一學期工作中的不足和進一步作好常規工作入手，繼續以全面提高教育教學質量為中心，把提高教師個人的業務素質和教學水平作為重點。充分調動組內教師的積極性，促使每個教師 功夫花在備課上 力量用在課堂上 著...