第三聯辦小學學年第二學期綜合科教學計畫

2021-03-03 22:06:13 字數 2189 閱讀 5291

第三聯辦小學2012-2013學年第二學期

小學綜合科教研計畫

一、指導思想

以學校總體工作為依據,以提高教研質量和教學質量為目標,增強學習意識、教研意識、質量意識、合作意識,充分發揮業務職能的作用。以課堂教學改革為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校綜合科教研組的教研工作水平。始終圍繞著「高效課堂」基本模式的教研主題,以課堂教學創新為主旋律,以提高教學質量為目的,創造性地開展學科的教研工作,認真分析現有狀況,總結提公升現有經驗,在目前的基礎上,使教學研究工作再上乙個新的台階。

以培養小學生科學素養為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以**為主的學習活動,培養他們的好奇心和**欲,發展他們對科學本質的理解,使他們學會**解決問題的策略,為他們終身的學習和生活打好基礎。

二、工作目標

(一) 總體目標

把提高課堂教學質量放在核心位置,以教學教研為主線,培養師生創新理念。本學年本組以提高我校科學、品德與社會、品德與生活教學質量為中心。

(二)具體目標

1、師徒結對,加強各年級綜合科教材的學習及經驗交流。

2、加強教師的業務理論學習,開展一系列的研討聽課議課活動。

3、開展一些競賽活動,培養學生學習綜合學科的興趣,提高學生學習綜合學科的積極性。

4、學習科學,通過做實驗,培養學生勤於動手、善於動腦的好習慣,激發學生**大自然的興趣。

5、學習品德與生活,讓低年級學生認識生活,接受生活教育,提高自我保護意識。

6、學習品德與社會,讓學生更好地認識社會,融入社會中去,接受思想品德教育。

三、主要工作及措施

1、加強教育理論學習,提高教師理論素養。

落實綜合科教研組各種計畫及本學期的教研重點,以「理論學習、電子備課、主題教研、反思交流」的基本形式開展教研活動。

2、落實電子備課、同課異構課制度。

電子備課、同課異構課是發揮群體優勢,提高備課質量的重要途徑,也是落實教學常規,提高課堂教學效率的必要措施。每位教師要按照教學常規完成每一項工作,規範我們的教學行為,要向課堂40分鐘要質量。研究教學內容,研究學生,研究進度,研究教學方法,備課組的安排及教學資料要一致。

要求本學期進行3次同課異構課。時間固定在每週三下午第二節課,要有活動記錄。每次活動要確定中心發言人,定活動主題,不走形式,不敷衍了事,切實解決教學中的一些問題,努力提高課堂教學質量,優化教學過程。

備課組長要做好記載。集中各組員進行集體商討,對一些不太好處理的教材進行討論,各抒己見,以求最佳方法處理教材。

3、綜合學科組制定實驗教學課題研究方案,落實各年級學生實驗比賽活動。

4、落實「師帶徒,徒促師」活動展開。這種結對教研活動,對上課老師和聽課老師都是一次很好的學習交流機會,真正起到借鑑學習和提高的作用。

5、開展「高效課堂」教學活動及**研討。積極反思交流, 通過討論形成的教案在實際教學中碰到的問題及不足之處,進行點評,形成互動、互助的氛圍。

6、組織好常規教研活動

本學期要組織公開課和研討課。公開課是本組教師學習、交流、提高的一次重要活動。認真上好一節公開課,是個人能力的展示,也是教學水平的匯報,更是其他教師學習的一次絕好機會。

公開課要先進行說課,再進行上課,最後進行評課。有經驗的教師要上好教學示範課。通過研討、觀摩、評議等形式,使本組教師共同提高,人人受益。

通過研討、觀摩、全期要求每位老師聽課不少於24節。

7、開展一些競賽活動,培養學生學習綜合學科的興趣,提高學生學習綜合學科的積極性。在課堂上做實驗,激發學生的學習興趣。在課外,舉行一些比賽。

8、按時完成各項計畫、總結的擬寫,搞好各類資料的整理、歸檔工作。

四、教研活動具體安排

二月份:

1、綜合組組長制定本學期學校綜合學科教研計畫

2、各年級綜合學科教師制定各年級教研計畫

三月份:

1、制定實驗課程表

2、自製教具評選活動

四月份:

1、召開綜合學科教育理論講座

2、制定綜合學科期中複習計畫

3、綜合學科檢測

4、綜合學科檢測評估與反饋

五月份:

1、綜合學科檢測評估與反饋

2、三年級科學教學觀摩

3、評選實驗優質課

六月份:

1、四年級品德與社會教學觀摩

2、制定綜合學科期末複習計畫

3、綜合學科期末檢測

4、綜合學科期末檢測評估與反饋

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(2012-2013學年第二學期)

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