三、與時俱進，做乙個理念新的教師
二十一世紀，是新課程從開發到應用快速發展的時期。新課改以來，思想品德課的德育功能越來越強。為了搞好教學工作，我擯棄了傳統的「為教而教，為學而學」的教學目的論，按照新課程的三維目標和以人為本的教學理念來精心設計組織教學，以尊重學生來贏得學生對自己的尊重，以理論與現實緊密結合的無限魅力來激發學生興趣，以偉人和時代楷模對人生、社會的貢獻來啟發學生的思考，感悟理想、奮鬥、責任與使命，懂得只有把自己融入時代的洪流才能實現自身的價值……。
多年來我堅持以人為本的教學理念，每天都根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，精心備課，設計靈活多樣的教學方法；在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，注意精講精練；充分考慮每乙個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
近幾年我多方努力學習心理健康教育書籍，鑽研心理疏導的方法途徑，虛心通過網路向相關教育同行學習。我自費訂閱了《知心姐姐生存智慧型版》、《中學生心理健康》等雜誌，了解學生常見心理問題，學習心理輔導方法。通過我的努力，我幫助多名同學消除了厭學心理、暗戀心理、自卑心理等心理問題。
四、做乙個科研型的老師，積極探索無止境
教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身於學校教科研，創新教育教學方法。
在教學方法的改革探索中，我積極開展開放式教學，充分發揮學生的主體能動性，通過組織學生開展活動，合理運用多**教學手段等優化教學，取得了很好的教學效果。
1、辯論賽。活動的目的是：培養學生運用所學知識分析解決實際問題的能力；辯證思維能力；表達能力；團隊合作精神；發揮學生的主體作用，激發學生學習政治的興趣；讓學生在辯論中明辨是非，樹立正確的觀點。
2、專題討論。活動的目的是：發揮學生的主體作用，通過引導學生運用所學知識分析社會生活或學生生活，培養學生理論聯絡實際，觀察和分析實際問題的能力、表達能力；激發學生學習政治的興趣。
教師引導學生通過平等**，暢所欲言，溝通思想，從而就某一問題達成正確認識，澄清模糊認識，糾正錯誤認識。幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀，提高分析問題，解決問題的能力，培養正確的情感、態度、價值觀。
３、合作**。活動目的是：提高學生的合作意識、**意識，實踐能力，通過創設教學情境，以學生為主體，讓學生在情境模擬與體驗中展開合作**，思維激辨，嘗試從不同角度用不同方法解決問題，在分析比較中做出正確的價值判斷和行為選擇。
在教學改革探索過程中，我注意將教學所得不斷積累，形成文字。我的教學**《部落格——教師教學工作的好助手》、《怎樣學好思想政治課》先後在《少年素質教育報》、期刊《新聞天地教育教學**》發表；教案《共譜友情樂章》獲第四屆「河北省基礎教育課程優秀**、教案大賽」教案類二等獎。
五、做乙個資訊時代的老師，與時俱進促教改
多**能把文字、影象、聲音、動畫和**資訊等眾多資訊集於一體，能在視覺、聽覺上產生一定的刺激，引起學生的注意，激發學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習慾望，從而形成學習動機。能使抽象的概念具體化，靜態的知識形象化，無序的內容系統化，使枯燥的哲學理論不再枯燥，也有利於學生對知識的獲取、記憶。
多年來，我自己製作了不少教學課件，進行多**教學，收到了良好教學效果。我多次參加校級、縣級、市級優質課評比活動，受到了同事和相關領導的好評。 其中，我製作的九年級第三課課件在人民教育出版社官網發表；我在市級優質課評比中參選的《人生難免有挫折》說課課件獲二等獎。
我在「河北教師教育網」開設個人教育部落格，與廣大同仁開展網上教研，與所教學生開展網上學習交流活動。曾參加河北省首屆中小學教師「教育部落格之星大賽」，在此次活動中我的七十餘篇教育部落格獲「優秀教學故事部落格」二等獎。
縱觀近二十年的工作，是我辛勤耕耘、努力探索的二十年，更是我迅速成長的二十年。二十年來，我在教中學，在學中教，實現了自己在業務上的進步與飛躍。我深知成績屬於過去，明天任重道遠。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，我仍將奮鬥不息，自重自強，以全新的理念，嚴謹的態度，務實的精神去譜寫嶄新的樂章。
我的樂趣仍將在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福仍會在年復一年愛的付出中獲得，我會繼續在教壇上不懈耕耘，為自己所鍾愛的教育事業添磚加瓦。
廚師專業技術總結
專業技術工作總結 我 花，1965年出生，1988年參加工作。多年來一直敬業愛崗，忠誠守職，加強業務學習和專業，成為學校後廚的技術骨幹分子。在工作上對自己嚴要求，高標準，經過理論及操作考核，在2010年獲得二級中式烹調師資格，以高度負責的態度，在平凡的工作崗位上，實現著自己的人生價值，得到同事和領導...
教師專業技術工作總結
學校 本人在 學校從事教育教學工作，現將近年來專業技術工作總結如下 一 政治上要求進步。幾年來，我積極參加班組的各種學習，充分利用業餘時間通過雜誌報刊 電腦網路和電視新聞等 學習黨的路線 方針 政策，擁護黨的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛修理工作，對自己所服務的單位充滿感情。二 在...
教師專業技術工作總結
力更新教學理念 刻苦鑽研。三 在出勤上，惜時如金，以校為家。我深知沒有時間作保證的教學是不能取得好效果的，因此我堅持出滿勤出全勤，絕不因為個人的私事耽誤學生的一分一秒。我深知自己當教師的處境，我努力搞好教學，苦練教學基本功，業餘時間沒放棄過自學。時光荏苒，我每天一如往日的穿梭於教室與辦公室之間。我的...